Подлодки Корабли Карта присутствия ВМФ Рейтинг ВМФ России и США
Какой способ жилищного обеспечения военных вы считаете наиболее оптимальным?
Жилье в натуральном виде
    63,64% (49)
Жилищная субсидия
    18,18% (14)
Военная ипотека
    18,18% (14)

Поиск на сайте

Глава 4. ИМЕНИ ЛЕНИНСКОГО КОМСОМОЛА (1958 - 1984 годы)

В 1958 году, в 40-ю годовщину ВЛКСМ, училищу было присвоено имя Ленинского комсомола. С тех пор оно стало называться Высшим военно-морским училищем подводного плавания имени Ленинского комсомола.

Основу боевой мощи Военно-Морского Флота наряду с дизельными подводными лодками составили атомные подводные лодки, вооруженные ракетами и тор­педами с ядерными боеголовками, что повлекло за собой коренные изменения в тактике использования кораблей флота и применения их оружия. Для управления сложной боевой техникой подводных лодок нужны были офицеры с инженерным образованием, способные умело обучать и воспитывать личный состав.

В 1960 году начался новый этап в истории училища, связанный с переходом его на командно-инженерный профиль подго­товки офицерских кадров с пятилетним сроком обучения. В короткий срок в училище были созданы новые кафедры, лаборатории и кабинеты с новыми образцами современного оружия и техники и вновь были разработаныпроекта 627 «Ленинский комсомол» таны новые учебные планы и программы. Это было необходимо для изучения специальных профилирующих дисциплин. Переход на новый профиль проходил под руководством начальника училища Героя Советского Союза вице-адмирала Н.П. Египко. Начальником политического отдела был капитаном 1 ранга А.Р. Фокин. Заместителем начальника училища был Герой Советского Союза капитан 1 ранга Е.К. Иосселиани. В обучение и воспитание кадров молодых подводников много труда и энергии вложили начальники факультетов: Герой Советского Союза капитан 1 ранга В.Г. Стариков, капитан 1 ранга В.Е. Резников, капитан 1 ранга К.Ф. Пшеницын.


Первая отечественная атомная подводная лодка «К-3»

Организацией и совершенствованием учебно-лабораторной базы в то время занимался учебный отдел. Под руководством старшего помощника отдела майора-инженера В.А. Цыглина и старшего инженера отдела капитана 1 ранга запаса А.В. Картавенко в течение двух лет были созданы заново лаборатории, учебные кабинеты, учебные и экспериментальные производственные мастерские, которые обеспечили подготовку выпускников с инженерным образованием. Лабораторный корпус был построен и вступил в строй в 1965 году.

Большую помощь в создании учебно-лабораторной базы оказали умельцы-рационализаторы. Среди лучших рационализаторов училища того периода были доцент капитан 1 ранга-инженер А.Б. Гейро, капитан 2 ранга-инженер А.В. Сазонов, мичманы Л.Х. Николайчук, Я.Е. Минин, СИ. Мацепура и служащий И.В. Климов.

Благодаря самоотверженному труду всего коллектива училища вступили в строй лаборатории с действующими комплексами радиотехнической аппаратуры и учебные кабинеты, в которых будущие офицеры решали задачи по боевому применению торпедного, минного и других видов оружия. По инициативе кафедры тактики в училище впервые был создан методический кабинет по подготовке вахтенного офицера подводной лодки. Проведение занятий по тактике ВМФ в специально оборудованном кабинете позволило преподавателям значительно усилить тактическую и военно-морскую подготовку курсантов.

Переход училища на новый профиль потребовал перестройки и воспитательной работы. Полит­отдел училища, партийные и комсомольские организации главное внимание сосредоточили на воспитании у курсантов высоких политических и морально-боевых качеств, ответственного отношения к овладению военными и инженерными знаниями в области своей будущей профессии.

В 1966 году капитан 1 ранга М.С. Солдатов, занимавший до этого должность начальника учебного отдела, назначается заместителем начальника училища по научной и учебной работе. В годы войны дивизионный штурман М.С. Солдатов часто выходил в море на подводных лодках. Во время одного из таких походов в сентябре 1943 года ПЛ «Щ-407» подорвалась на мине. В этой обстановке, действуя решительно и грамотно, М.С. Солдатов помог командиру привести в базу лодку, лишенную перископа и ряда штурманских приборов, за что был награжден орденом Красной Звезды. Умелый руководитель, требовательный и заботливый офицер, он сумел создать хороший трудовой настрой в профессорско-преподавательском составе училища, для успешного выполнения поставленных задач.


Начальник кафедры тактики ВЬЛФ контр-адмирал В.С. Журавель

Начальником учебного отдела с 1966 по 1974 год был кандидат военно-морских наук, доцент капитан 1 ранга А.Д. Голубинский, а с 1974 года - доцент, кандидат технических наук полковник-инженер В.А. Цыглин. Заместителем начальника учебного отдела - капитан 1 ранга-инженер А.Ф. Португалов. В учебном отделе в эти годы работали Ю.Е. Дроздов, М.А. Архипов, В.П. Дворцов и другие. Начальниками методического кабинета были Г.А. Никифоров, Л.Я. Лонцих, Г.М. Мартынов, А.А. Лис.

Для изучения основ механики, знание которой необходимо при освоении спе­циальных дисциплин, в 1960 году создается кафедра общетехнических дисциплин. Ее возглавил кандидат технических наук, доцент И.С. Волков. В 1962 году заведующим кафедрой назначается активный участник Великой Отечественной войны, талантливый педагог и умелый организатор, страстно влюбленный в свое дело, кан­дидат технических наук, доцент Л.Я.Табачников. В 1974 году Л.Я.Табачниковым был написан учебник «Механика», который использовался во всех военно-морских командно-инженерных училищах. Много лет кафедрой руководил кандидат технических наук, профессор А.Д. Беклемишев. Учебно-лабораторной базой кафедры, с момента ее основания, много лет заведовала замечательный труженик А.В. Баскакова. В течение ряда лет лаборатории кафедры общетехнических дисциплин присваивалось звание «Лучшая лаборатория училища».

Большую работу провела кафедра физики под руководством замечательного педагога Н.О. Ульянова, которого впоследствии сменил А.В. Алексеев. Свыше 25 лет на кафедре трудились преподаватели Л.Д. Меркурьева и Р.Б. Кульватенко.

Существенная роль в обеспечении общетехнической и специальной подготов­ки курсантов принадлежит кафедре математики, которой в свое время руководили Я.П. Платонов, А.С. Робачевский, СМ. Шипулин, Ю.Л. Селитренников. Немало по­лезного сделали для обеспечения высокого качества учебного процесса преподаватели Т.В. Гущина, Н.А. Фатеева, Т.В. Костина, Н.Д. Прокаева. Много лет кафедру возглавлял выпускник училища, окончивший его с золотой медалью в 1957 году, кандидат технических наук, доцент А.В. Чаликов.


Герой Советского Союза капитан 1 ранга СП. Лисин поздравляет курсантов в день принятия присяги

Переход училища на командно-инженерный профиль обучения потребовал существенно укрепить кафедру корабельной электротехники (несколько позже она стала именоваться кафедрой специальной электротехники и электрооборудования корабля) опытными кадрами специалистов, практически заново создать учебно-материальную базу, разработать и издать необходимые учебные пособия, которых по новому профилю вообще не было. В 1961 году кафедру возглавил кандидат технических наук, доцент капитан 1 ранга-инженер Н.М. Охременко, впоследствии ставший доктором технических наук, профессором. Это был крупный специалист в области магнитной гидродинамики. Несколько позже на кафедру были назначены капитаны 1 ранга К.Г. Соколов, Ю.П. Воронцов и Ю.А. Валуев. Благодаря активной научно-исследовательской работе, развернутой на кафедре, они защитили кандидатские диссертации и получили ученые звания доцентов. Затем пришли с флота и стали преподавателями кафедры опытные подводники капитан 1 ранга-инженер В.И. Штак, капитаны 2 ранга-инженеры Ю.И. Сумин и А.С. Мазур. Большой вклад в дела кафедры внесли преподаватели-служащие: кандидат технических наук, доцент В.Я. Ягодкин и доцент кафедры М.Н. Певзнер.

Коллектив кафедры под руководством капитана 1 ранга-инженера Н.М. Охременко, а затем с 1971 года капитана 1 ранга-инженера Ю.П.Воронцова многое сделал по развитию и совершенствованию учебно-материальной базы, улучшению качества учебно-воспитательного процесса, созданию учебных пособий.

Основы радиотехники и радиотехнические средства подводных лодок курсанты изучали на кафедре, которой в период перехода на новый профиль руководил капитан 1 ранга ВТ. Прокопович, а в дальнейшем - капитан 1 ранга-инженер И.А. Шинкарев. На этой кафедре впервые в училище стали использоваться технические средства для контроля и обучения курсантов. Рационализаторы кафедры: капитан 1 ранга-инженер Н.Ф. Пукемов, капитан 3 ранга-инженер В.П. Маркин, мичманы А.Г. Макаров, В.Г. Жиронкин и инженеры Г.Н. Олейник и СП. Юрлов создали ряд действующих макетов, лабораторных работ и схем, которые неоднократно демонстрировались на ленинградской и всесоюзной радиовыставках. Ряд этих работ был отмечен дипломами, они нашли применение и в других вузах страны. Рационализаторская работа кафедры характеризовались активным участием всего личного состава в совершенствовании учебного процесса. В период с 1958 по 1980 годы кафедра 14 раз занимала первое место и 4 раза второе место в училище. Лучшими рационализаторами в эти годы являлись капитаны 1 ранга-инженеры СН. Белобржецкий, В.П. Маркин, капитан 1 ранга Е.И. Осовик, капитан 2 ранга М.М. Гернер, мичманы А.П. Логунов, А.И. Киркоров, старший инженер Н.Ф. Пукемов, старший техник Н.С Смирнов.


Капитан 3 ранга Б.П. Жевлаков ведет занятия на тренажере «Маком»

В 1968-1981 годах деятельность кафедры характеризуется напряженной творческой работой всего коллектива. Эта работа значительно активизировалась в период, когда начальником кафедры стал кандидат военно-морских наук, доцент капитан 1 ранга Л.И. Новик, а затем кандидат военно-морских наук, доцент капитан 1 ранга Б.П. Жевлаков. Мастерами военного дела были наиболее опытные офицеры: Б.А. Анисифоров, СН. Белобржецкий, Г.Ф. Басов, Б.П. Жевлаков, В.П. Маркин, Ю.Н. Иванский, Н.С. Соломин, мичманы А.И. Киркоров, А.П. Логунов. Значительным событием в деятельности кафедры было внедрение с 1974 года в учебный процесс ЭВМ, позволяющих приобщить к электронно-вычислительной технике всех курсантов и 75% преподавательского состава училища. После назначения Б.П. Жевлакова на должность заместителя начальника училища по научной и учебной работе кафедру возглавлял капитан 1 ранга-инженер В.П. Агеев.

Основы теории и устройства подводных лодок, вопросы борьбы за живучесть корабля курсанты изучали на кафедре, которую с 1956 года возглавил кандидат технических наук, доцент капитан 1 ранга-инженер Н.Н. Ефимьев, впоследствии удостоенный звания профессора. В конце пятидесятых годов на кафедру были назначены офицеры, имеющие большой практический опыт службы на флоте: капитан 1 ранга Г.А. Никифоров, капитан 1 ранга-инженер Ю.Н. Кузьминский, полковник медицинской службы П.Н. Ардаев, а также молодые офицеры-подводники капитаны 3 ранга А.И. Жаров, Т.П. Ефимов и другие. Коллективом кафедры был написан один из первых учебников по устройству и живучести подводных лодок, а также большое количество учебных пособий, методик по профилю кафедры.

С переходом училища на командно-инженерный профиль встал вопрос о резком улучшении практической подготовки молодых офицеров-подводников по профилю кафедры. Это потребовало переоснащения лабораторий техникой современных подводных лодок, а главное - создания тренажеров, важнейшего технического средства обучения. Много труда, инициативы вложили в техническое переоснащение кафедры опытные офицеры капитан 1 ранга-инженер Ю.А. Мельников, полковники медицинской службы В.П. Высочин, В.И. Тюрин, а также молодые специалисты капитаны 2 ранга-инженеры А.Л. Клюшников и А.Г. Кузнецов. Многое сделали для монтажа и усовершенствования тренажеров и устройств мичманы В.Л. Каминский, Е.Х. Короткий, В.И. Коробов, Е.Ф. Агалаков, М.С. Пасюта, A.M. Патрушев и другие. Работу коллектива кафедры после Н.Н. Ефимьева возглавил кандидат военно-морских наук капитан 1 ранга А.И. Жаров.

Длительные океанские плавания подводных лодок в сложных метеорологических и гидрологических условиях требуют от офицеров-подводников твердых знаний кораблевождения. Поэтому в училище уделяется большое внимание штурманской подготовке будущих офицеров-подводников. Теоретические основы кораблевождения изучаются в специально оборудованных кабинетах и лабораториях, а практическая часть осваивается непосредственно в море, в океане на учебных и боевых кораблях Военно-Морского Флота.

В 1957-1958 годах происходит расширение и усовершенствование учебно-материальной базы штурманского факультета, начальником которого с 1957 года был назначен капитан 2 ранга К.Ф. Пшеницын, а кафедру навигации с 1958 года возглавил опытный штурман-подводник, активный участник Великой Отечественной войны на Северном флоте, кандидат военно-морских наук, доцент капитан 1 ранга М.М. Семенов. Начальником кафедры мореходной астрономии был капитан 1 ранга В.К. Корниенко, кафедры технических средств кораблевождения - капитан 1 ранга Г.М. Добахов.

На кафедрах факультета в 60-х годах обучали курсантов опытные преподаватели. Среди них кандидат физико-математических наук, доцент капитан 2 ранга Г.В. Селитренников, капитаны 2 ранга В.И. Каманин, А.П. Ковалев, Ю.М. Корнеев, капитан 1 ранга Л.Л. Клевенский, капитаны 2 ранга Н.Ф. Горбунов, Г.Т. Верещагин, Н.Н. Ежов, Н.П. Сергеев, А.Ф. Кульманов, А.И. Белоусов, И.П. Ляшенко, И.С. Ельсиновский. В это время по проекту капитана 2 ранга В.И. Каманина на кафедре кораблевождения создается комплексная лаборатория навигационной прокладки с навигационной панорамой, в которой учеба курсантов была максимально приближена к условиям моря, подводной лодки. Под руководством капитана 1 ранга Г.М. Добахова создаются лаборатории, отвечающие современному состоянию технических средств. В работе по оснащению и совершенствованию лабораторий активное участие прини­мали мичманы Н.В. Носов, П.А. Синицын, И.В. Двухименный, И.А. Бразгин.

В 1959 году начальником штурманского факультета назначается опытный штурман капитан 1 ранга В.Ф. Паластров, который в годы Великой Отечественной войны в должности дивизионного штурмана обеспечил переход подводных лодок Тихоокеанского флота на Северный морской театр. Его заместителем по политической части был капитан 1 ранга П.В. Репко, а по учебной работе - капитан 1 ранга В.И. Самсонов.

В 1960 году факультет был расформирован, кафедра кораблевождения стала общеучилищной. Начальниками этой кафедры в разное время были капитан 1 ранга М.М. Семенов, капитан 1 ранга К.Ф. Пшеницын. Много лет ее возглавлял кандидат военно-морских наук, доцент капитан 1 ранга В.И. Каманин, оставивший глубокий след в работе этой кафедры. Особенно ярко организаторские способности и методическое мастерство В.И. Каманина проявлялось в периоды корабельной штурманской практики курсантов. Он ежегодно плавал с курсантами на кораблях флота, принимал активное участие во многих дальних походах. Им был написан для ВМФ ряд пособий, книг, справочников, методических разработок и учебных пособий по специальности. За плодотворную учебную и научную работу В.И. Каманин в 1972 году был награжден нагрудным знаком «За отличные успехи в работе в области высшего образования СССР», а в 1979 году - орденом Красной Звезды. Личный состав училища неоднократно избирал В.И. Каманина депутатом Ленинского районного Совета народных депутатов.

На кафедре постоянно уделялось серьезное внимание поискам новых методов обучения курсантов. Одним из лучших методистов кафедры в это время был кандидат военно-морских наук, доцент капитан 1 ранга Ю.Н. Маринкин, который широко и умело использовал на своих занятиях технические средства обучения, тренажеры, действующие схемы и макеты. Творческий подход к обучению будущих офицеров отличал также капитанов 1 ранга Л.Н. Калабашкина и Ю.С. Бардина.

Специалистов по традиционным видам оружия флота - торпедам и минам -готовил минно-торпедный факультет. Переход на командно-инженерный профиль на этом факультете проходил под руководством начальника факультета Героя Советского Союза капитана 1 ранга В.Г. Старикова. В дальнейшем факультетом командовали капитаны 1 ранга М.Г. Проскунов, В.И. Иевлев и опытный подводник капитан 1 ранга О.И. Костин. Заместителем по политической части был капитан 1 ранга Е.П. Давыденко.

Основной кафедрой факультета считалась кафедра торпедного оружия, которой в период перехода на новый профиль командовал опытный преподаватель капитан 1 ранга Д.Ф. Тихонюк. Затем 18 лет этой кафедрой руководил кандидат технических наук, доцент капитан 1 ранга Д.Д. Шугайло - опытный педагог, хороший организатор, требовательный руководитель, много сделавший для развития этой кафедры.

Большой вклад в дело обучения и воспитания курсантов внесли участники Великой Отечественной войны И.А. Дубинский (бывший командир БЧ-2-3 гвардейской подводной лодки «Л-3»), К.Е. Василенко (бывший командир БЧ-2-3 Краснознаменной подводной лодки «С-13»), М.К. Свиридов (бывший командир БЧ-2-3 Краснознаменной подводной лодки «С-51»), Н.А. Никаншин (бывший акустик подводной лодки «Л-20»).

Коллектив кафедры успешно проводил учебный процесс, совершенствовал лабораторную базу, издавал учебники, учебные пособия и учебные кинофильмы. В течение нескольких лет кафедра торпедного оружия занимала первое место в училище по росту научных кадров, передовые места по рационализаторской работе.

С 1975 по 1984 год личным составом кафедры было внедрено 222 рационали­заторских предложения, при этом 41 предложение было подано курсантами. Преподаватели этой кафедры, как и других кафедр факультета, были тесно связаны с флотом и центральными управлениями, что позволяло вести обучение курсантов на уровне современных требований. Передовыми офицерами кафедры являлись капитаны 1 ранга А.Н. Касьянов, К.И. Маргарянц, П.Д. Сошенко и капитан 2 ранга А.А. Вазин. После Д.Д. Шугайло кафедру возглавил кандидат технических наук, доцент капитана 1 ранга-инженер А.П. Усов

Коллектив кафедры боевого применения торпедного оружия, возглавлял бывший флагманский специалист соединения подводных лодок капитаном 1 ранга Л.С. Лисин. Много труда и времени отдавали преподаватели и мичманы этой кафедры обучению курсантов своей специальности. Напряженный учебный процесс они удачно сочетали с научно-исследовательской работой. Учебники и учебные пособия, подготовленные такими специалистами, как Л.Я. Лонцих, М.К. Свиридов, А.В. Стоя­нов, В.М. Булкин, Б.Ф. Майоров, используются не только в училище, но и на флотах. При кафедре успешно проводилась подготовка адъюнктов. На актуальные для ВМФ темы защитили диссертации офицеры Е.Ф. Мокринский, Э.Н. Еникеев, В.М. Булкин, ставшие впоследствии известными специалистами в своей области. Один из лучших педагогов кандидат военно-морских наук, доцент капитан 1 ранга В.М. Булкин в 1983 году был награжден нагрудным знаком «За отличные успехи в области высшего образования СССР».


Капитан 1 ранга в отставке А.В. Гейро проводит проверку дипломного проекта

Значительный вклад в подготовку будущих офицеров внесла кафедра минного оружия, которая была создана в период перехода училища на командно-инженерный профиль. Первым начальником ее был капитан 1 ранга М.Ф. Верховцев, которого в 1960 году сменил лауреат Государственной премии кандидат технических наук, доцент капитан 1 ранга-инженер А.Б. Гейро. Для становления кафедры много сделали активные участники Великой Отечественной войны полковник-инженер Е.П. Тимофеев и капитан 1 ранга Б.И. Иванов.

В течение ряда лет кафедра держала первое место в училище по числу ученых, на кафедре их было 75%. Кафедра уделяла много внимания подготовке не только грамотных, но и думающих специалистов, которые могли бы успешно применять и совершенствовать свое оружие. В дальнейшем это наиболее ярко проявили такие преподаватели выпускники нашего училища, как кандидат технических наук, доцент капитан 1 ранга-инженер А.В. Сазонов (окончил училище с золотой медалью), бывший одним из лучших преподавателей училища, и кандидат военно-морских наук, доцент капитан 1 ранга В.В. Красников.

В 1980 году коллектив этой кафедры, возглавил высококвалифицированный специалист, окончивший наше училище с золотой медалью, кандидат военно-морских наук, доцент капитан 1 ранга А.Г. Агафонов. В 1982 году за успехи в боевой и политической подготовке он был награжден орденом Красной Звезды.

В связи с недостатком на флоте офицеров по минно-торпедной специальности, в 1963 году были сформированы десятимесячные курсы офицерского состава по подготовке специалистов для арсеналов и полигонов из выпускников Ленинградского кораблестроительного института. Курсы функционировали 2 года. За это время их закончили 28 выпускников Кораблестроительного института. Многие из них в дальнейшем успешно служили в соединениях ВМФ. В 60-е годы при минно-торпедном факультете было образовано специальное отделение, на котором обучались офицеры-подводники Болгарии, Польши и Югославии, а также курсанты Албании.

1 октября 1958 года был образован Факультет ракетного вооружения подводных лодок, предназначенный для подготовки офицеров-ракетчиков с высшим военно-специальным образованием. С момента образования и по настоящее время начальниками факультета последовательно были: капитаны 1 ранга А.Е. Резников. С 1968 года до конца 70-х годов начальниками факультета последовательно были: капитаны 1 ранга К.А. Курдин, В.Н. Нечаев и 1 ранга А.Н. Смирнов, которые много сделали для воспитания будущих офицеров-ракетчиков.

В момент образования факультета совпал с переходом училища на командно-инженерный профиль подготовки. В этой связи, на факультете было создано три специальные кафедры: материальной части ракетного оружия (№1), во главе с начальником - кандидатом технических наук доцентом Н.В. Силиным, затем капитаном 1 ранга Н.И. Сирым, которого в 1967 году сменил кандидат технических наук капитан 1 ранга Г.И. Митрофанов; систем управления ракетного оружия (№2), возглавляемая кандидатом технических наук капитаном 1 ранга В.К. Лысенко, и боевого использования ракетного оружия (№3), во главе с кандидатом технических наук капитаном 1 ранга Е.И. Федосеевым.

В начале 60-х годов создается ракетный комплекс Д-4 с ракетой Р-21, основным преимуществом которого перед предшествующим, являлся старт ракет из подводного положения. Первый такой старт был произведен с подводной лодки «К-142» под командованием капитана 1 ранга СИ. Бочкина.

В 1962 году училище произвело первый выпуск офицеров-подводников, кото­рые готовились по пятилетнему учебному плану командно-инженерного профиля. Имея хороший уровень специальной подготовки и, обладая необходимыми командирскими качествами, многие офицеры этого выпуска добились высоких результатов в своей дальнейшей службе на флоте.

В 1965 году был построен новый лабораторный корпус, в котором разместился факультет со своими кафедрами и учебной техникой. В том же году факультет начал готовить выпускников и по специальности «Крылатые ракеты ПЛ», для чего учебно-материальную базу пополнили стендами и тренажерами по комплексам крылатых ракет.

В эти годы на кафедрах преподавали крупные специалисты-ракетчики, ведущие инженеры и видные ученые: капитан 1 ранга В.В. Рублев - кандидат технических наук, доцент, специалист по теории автоматического управления; капитан 1 ранга А.Н. Латынцев - кандидат технических наук, доцент, специалист по элементам систем управления; капитан 1 ранга Г.И. Митрофанов - кандидат технических наук доцент, специалист по компоновке и баллистике; капитан 1 ранга Е.А. Гельтман -кандидат технических наук, доцент, специалист по гироскопии; капитан 1 ранга Г.Ф. Качаев - кандидат технических наук, доцент, специалист по теории пуска баллистических ракет, капитан 1 ранга А.А.Шаров, имевший большой опыт испытательных работ на ракетном полигоне и другие.

Созданием подводных атомных ракетоносцев 2-го поколения было положено начало всестороннего, качественно нового развития отечественных стратегических сил. Для создания ракетного комплекса этого периода характерны существенное улучшение тактико-технических характеристик и рост эффективности отечественных баллистических ракет с выводом их боевых возможностей на действительно стратегический уровень. Разрыв в выходных характеристиках с морскими ракетами США, сложившийся ранее, удалось ликвидировать. Морские ракетные комплексы Д-5 и Д-9 положительно зарекомендовали себя на флоте.

В 1972 году начальником кафедры №2 был назначен капитан 1 ранга Е.М. Семилетов - кандидат технических наук, доцент, специалист по системам управления и стабилизации ракетных комплексов. На следующий год во главе кафедры №3 был поставлен капитан 1 ранга О.Д. Бобырев, впоследствии вице-адмирал, лауреат Ленинской премии, начальник полигона по испытанию новых образцов ракетного оружия. В 1974 году кафедра №3 «Боевое использование ракетного оружия» была переименована в кафедру «Системы управления и боевого использования крылатых ракет». Начальником кафедры назначили капитана 1 ранга А.Н. Латынцева. В 1978 году начальником кафедры №1 после окончания адъюнктуры был назначен выпускник нашего училища капитан 1 ранга Р.П. Соколовский.

Для более глубокого изучения материальной части и ее эксплуатации - устанавливается тренажер «Старт-75», макет ракеты Р-29, аппаратура и механизмы с действующих ракетных комплексов. В монтаже и обслуживании материальной части активное участие принимали инструкторы кафедр: мичманы А.Г. Дендяев, Н.М. Герцев, Ю.В. Субботин, В.Ф. Пьявкин, А.А. Цыгарев, В.Н. Иванов и другие.

С принятием на вооружение ВМФ новых ракетных комплексов изменилось и содержание подготовки курсантов. Основные идеи нового подхода к освоению комплексов ракетного вооружения были изложены в докторской диссертации капитана 1 ранга Е.М. Семилетова. Большой вклад в разработку новых функциональных логических смысловых схем ракетных комплексов внесли преподаватели капитан 1 ранга В.М. Бычковский и капитан 2 ранга В.А. Леготин. Эти схемы и в настоящее время оказывают большую помощь в освоении своей специальности молодым офицерам на флоте. По вопросам совершенствования учебного процесса в этот период защитили кандидатские диссертации капитаны 1 ранга Н.Т. Алексеевский, Ю.И. Куницын, Ю.Ф. Лобачев, В.В. Георгиади, а по вопросам совершенствования надежности ра­кетного комплекса - капитан 1 ранга А.К.Шауб.

В 1980 году по указанию руководства ВМФ в училище была прекращена подготовка курсантов по специальности «Крылатые ракеты подводных лодок». Курсанты 2-го и 3-го курсов, обучавшиеся по данной специальности, были переведены в Севастопольское высшее военно-морское училище имени П.С. Нахимова. В этом же году прекратила свое существование кафедра «Системы управления и боевого исполь­зования крылатых ракет».

На этом факультете успешно вели работу по совершенствованию учебного процесса, оснащению лабораторий и кабинетов современным оборудованием и техникой капитан 1 ранга-инженер, доктор военных наук, профессор Е.М. Семилетов и подготовленные им молодые ученые. В разные периоды наиболее активное участие в учебно-методической, научно-исследовательской и рационализаторской работе факультета ракетного оружия принимали: капитаны 1 ранга Н.И. Сирый, Н.В. Силин, Г.И. Митрофанов, Р.П. Соколовский, Е.А. Елизаров, Э.Н. Еникеев, Ю.В. Сохацкий,. капитаны 1 ранга-инженеры И.В. Потапов, Е.А. Гельтман, В.П. Петров, А.В. Алексеев, В.Ф. Савенко, В.В. Рублев, А.А. Шаров, В.В. Победимский, В.Л. Веселов, Е.С. Якушев, Б.И. Шапошников, А.А. Былинкин, Г.Ф. Качаев, Н.А. Раевский, А.С. Самолдин, А.А. Лис, полковник-инженер П.Г. Алферов, капитаны 2 ранга В.И. Беляев, В.А. Леготин, капитан 2 ранга-инженер В.М. Бычковский, майор К.А. Юдин, мичманы И.С. Кузнецов, В.Г. Бочковский, Г.С. Кокурин, А.Д. Ногин, В.Д. Сухих, И.М. Намятов, В.Г. Аристов, Г.В. Колпаков, Н.М. Герцев, Е.Г. Спиридонов, П.Д. Копляков, И.В. Двухименный.


Азы морской практики познаются под парусом

В 1960 году в училище была воссоздана кафедра морской практики. Первым начальником этой кафедры был назначен опытный офицер-подводник, активный участник Великой Отечественной войны на Балтике капитан 1 ранга А.И. Чуманов. В 1971 году его сменил капитан 1 ранга В.Д. Иванов, который был заместителем начальника штаба флотилии. В 1977 году начальником кафедры назначается капитан 1 ранга Б.В. Иванов, а в 1982 году - опытный подводник, выпускник нашего училища капитан 1 ранга А.П. Селиверстов. Преподавателями кафедры были Герой Советского Союза капитан 2 ранга И.С. Иванов, капитаны 1 ранга М.С. Пуськов, Ю.Н. Черепенин, капитаны 2 ранга И.П. Миронов, В.Н. Вахрушев, Г.А. Токарев. "Это были офицеры, имеющие большой опыт флотской службы и морской выучки.

На тренажере «Вахтенный офицер» они учили курсантов навыкам будущих вахтенных офицеров подводных лодок и выработке у них командных навыков. Говоря о кафедре морской практики нельзя не сказать о доценте капитане 1 ранга В.А. Кулакове, который с 1975 по 1982 год учил курсантов Корабельному уставу ВМФ. До этого он преподавал в училище тактику ВМФ. Отличный офицер, он не только сам посвятил всю жизнь службе в ВМФ, но и передал любовь к флоту своим сыновьям Сергею и Андрею. Закончив наше училище, они пошли служить на подводные лодки и добились больших успехов, особенно старший сын - Сергей, который стал командиром соединения атомных подводных лодок, а затем начальником оперативного управления Краснознаменного Северного флота. Андрей после службы на подводных лодках вернулся в родное училище, успешно защитил кандидатскую диссертацию и стал старшим преподавателем кафедры тактики ВМФ и военной истории.

Свой вклад в дело воспитания и обучения будущих офицеров-подводников, наряду с другими кафедрами, вносила и кафедра иностранных языков, которую много лет возглавлял участник Великой Отечественной войны В.Ф. Самородов, а затем - опытный педагог Любовь Андреевна Танатар, а потом подполковник запаса Ю.Г. Окрячко. Длительное время в этом коллективе успешно трудились старший преподаватель О.М. Варенцова и преподавательЛ.Е. Красильникова.

В двух лингафонных кабинетах курсанты отрабатывали навыки разговорной речи на военно-морскую, специальную и общественно-политическую тематику. В кружке ВНОК курсанты готовились к сдаче экзаменов на квалификацию «Военный переводчик». Стало традицией ежегодное проведение конкурса на лучший перевод среди курсантов, а также проведение конференций на иностранном языке. О высо­ком уровне знания курсантами английского языка говорит тот факт, что в 1976 году курсант Серебров под руководством капитана 1 ранга-инженера А.В. Сазонова успешно защитил дипломный проект на английском языке.

Готовя кадры офицеров для нашего подводного флота, командование, профессорско-преподавательский состав училища строго руководствовались принципом единства обучения и воспитания. Они воспитывали и учили курсантов соблюдению в повседневной жизни принципов и норм офицерской морали и нравственности.

В училище проводилось много интересных мероприятий, направленных на улучшение воспитания курсантов. В подразделениях регулярно устраивались встречи с передовыми подводниками флотов и выпускниками училища. Перед курсантами выступали Герои Советского Союза вице-адмирал А.И. Петелин, капитан 1 ранга Л.М. Жильцов, капитан 1 ранга-инженер Р.А. Тимофеев, а также командиры и офи­церы лучших подводных лодок дважды Краснознаменного Балтийского, Краснознаменного Северного и Тихоокеанского флотов. Они глубоко раскрывали перед курсантами необходимость для офицера хорошей тактической подготовки, прочных знаний по специальности, навыков обслуживания техники, обучения и воспитания личного состава.

В этот период в училище значительно активизировалась научно-исследовательская работа преподавательского состава. Появились первые докторы наук и профессоры. Среди них П.Г. Сутягин, Н.М. Охременко, И.А. Козлов, Н.Н. Ефимьев.

В мае 1964 года училище посетил помощник министра обороны СССР по военным учебным заведениям главный маршал бронетанковых войск П.А. Ротмистров. Он ознакомился с учебно-лабораторной базой, присутствовал на практическом комплексном учении по борьбе с водой и пожаром на подводной лодке, с последующим выходом личного состава из аварийной лодки через торпедный аппарат и рубочный люк. Маршал дал высокую оценку действиям личного состава и сделал запись: "...Спасибо вам за хороший показ военно-морской службы, знаний, смелости, отваги и сохранение великих традиций русского флота".

В декабре 1966 года приказом министра обороны СССР начальником училища был назначен контр-адмирал Павел Иванович Парамошкин, в 1955 году окончивший Академию Генерального штаба, известный на флоте подводник, активный участник Великой Отечественной войны, воевавший на Черном море. Экипаж подводной лодки Щ-201 под командованием капитан-лейтенанта П.И. Парамошкина проявил боль­шую активность в 1944 году во время наступления частей Советской Армии в Крыму. В те дни, находясь в боевом походе, подводная лодка одержала пять побед, из них три - за один день: 12 мая ею были потоплены тральщик, транспорт и десантная баржа противника. За годы Великой Отечественной войны Щ-201 совершила 16 боевых походов и потопила 7 фашистских кораблей.В ноябре 1944 года подводная лодка Щ-201 стала Краснознамённой.


Начальник ВВМУПП им. Ленинского комсомола контр-адмирал П.И. Парамошкин

Имея ученую степень кандидата военно-морских наук и звание доцента, обладая практическим опытом боевой и педагогической деятельности, начальник училища умело направлял учебный процесс, много сил отдавал учебно-методической работе, совершенствованию лабораторной базы в соответствии с современными требованиями.

Заместителем начальника училища тогда же был назначен известный подводник Герой Советского Союза контр-адмирал В.К. Коновалов, который с 1943 года командовал прославленной подводной лодкой Л-3 Краснознаменного Балтийского флота, потопившей наибольшее количество транспортов и кораблей противника в годы Великой Отечественной войны.

В мае 1967 года начальником возрожденного решением ЦК КПСС политического отдела был назначен капитан 1 ранга, Владимир Сергеевич Гаврилов, до этого занижавший должность начальника политического отдела соединения подводных лодок дважды Краснознаменного Балтийского флота. Работники политотдела активно включились в трудовую жизнь училища. В соответствии с постановлением ЦК КПСС от 21 января 1967 года в училище были введены должности заместителей начальников факультетов по политической части, на которые были назначены капитаны 1 ранга И.П. Буйко и Е.И. Самарычев.

Активную работу по воспитанию курсантов и пропаганде революционных традиций рабочего класса, армии и флота проводили партийные организации факультетов совместно с кафедрой марксизма-ленинизма, которую возглавлял кандидат исторических наук полковник СМ. Минин. Офицеры-преподаватели этой кафедры Г.А. Баталов, В.А. Борский, Н.М. Журавлев, Б.П. Королев, И.М. Кропотов, А.Я. Российский и М.И. Тихонов, не считаясь с личным временем, оказывали конкретную помощь партийным и комсомольским организациям классов и рот по укреплению воинской дисциплины и по повышению успеваемости в учебе.

7 ноября 1967 года училище участвовало в параде на Дворцовой площади Ленинграда, посвященном 50-летию Великой Октябрьской социалистической революции. Во главе парадного полка шел начальник училища контр-адмирал П.И. Парамошкин. В первой шеренге шли отличники учебы, лучшие комсомольские активисты - курсанты Владимир Титов, Василий Петров, Виктор Дубовчук, Владимир Потоцкий. В составе знаменной группы были лучшие курсанты училища Александр Левоненко, Владимир Коновка, Евгений Носачев.

1968 год для училища имел особое значение. Офицеры, курсанты, рабочие и служащие вступили в него, воодушевленные желанием отметить новыми успехами приближающееся 50-летие Вооруженных Сил и 50-летие Ленинского комсомола. В день празднования 20-летия училища, 23 ноября, был торжественно открыт памятник-монумент, посвященный боевой славе подводников, сделанный руками комсомольцев училища в честь 50-летнего юбилея ВЛКСМ.


Подготовка к юбилею. Уборкой территории руководит Р. П. Иванова

Офицер-подводник должен твердо знать уставы Вооруженных Сил СССР, уметь применять их при организации службы и воинском воспитании подчиненных, иметь навыки управления строем, уметь пользоваться личным оружием. Поэтому в 1968 году в училище создается кафедра тактики морской пехоты и общевойсковой подготовки. Начальником ее назначается боевой офицер полковник В.А. Петухов. Он прошел в годы войны путь от командира взвода до заместителя начальника штаба полка, в послевоенный период закончил Академию имени М.В. Фрунзе,. Умело сочетая талант педагога с высокой требовательностью к подчиненным, проявляя при этом тактичность и доброжелательность, он сумел создать на кафедре крепкий воинский коллектив, целеустремленный на обучение курсантов тактике боя морской пехоты, умению владеть личным оружием, пониманию требований общевоинских уставов. Старшими преподавателями кафедры, участвовавшими в становлении ее, были участники войны капитан 1 ранга П.А. Соколов и полковник-инженер К.А. Сулакшин. Их дело продолжили выпускник нашего училища 1952 года капитан 1 ранга Н.А.Павлов и полковник-инженер И.В.Хомяков. В 1974 году преподавателем кафедры был назначен полковник В.П. Розанов, внесший много нового в практические занятия по тактике морской пехоты. Будучи начальником кафедры, полковник В.А. Петухов успешно защитил диссертацию, став кандидатом военно-морских наук, ему было присвоено звание доцента. В 1978 году он был награжден орденом Красной Звезды.

Кафедра много времени уделяла строевой подготовке. Хорошая строевая выправка, четкость и подтянутость всегда отличали курсантов училища. Они регулярно участвовали в парадах на Дворцовой площади в Ленинграде, а также на Красной площади в Москве.

Личный состав училища был удостоен чести представлять Военно-Морской Флот на Красной площади в Москве 7 ноября 1977 года, пройти парадным маршем мимо мавзолея В.И. Ленина в день 60-летия Великой Октябрьской социалистической революции. За отличную строевую выправку парадный расчет получил высокую оценку и благодарность Министра обороны СССР.

В командную группу входили начальник политического отдела капитан 1 ранга В.Г. Копытов, начальник факультета капитан 1 ранга А.Н. Смирнов и полковник В.А. Петухов, который непосредственно осуществлял подготовку личного состава полка к параду. Командирами батальонов были выпускники первого выпуска училища капитан 1 ранга А.Г. Агафонов и капитан 1 ранга-инженер А.В. Сазонов.

Командовал парадным полком назначенный в 1973 году начальником училища известный подводник, пионер атомного подводного флота, прошедший путь от командира подводной лодки до командира крупного объединения вице-адмирал Георгий Лукич Неволин. Прекрасное знание службы на современных подводных лодках, умение руководить большими коллективами, обучать и воспитывать подчиненных позволили ему внести много нового в организацию обучения курсантов, сделав упор на тактическую подготовку. Он лично вникал в ход учебного процесса, для чего особенно часто бывал на ведущих кафедрах. Вице-адмирал Г.Л. Неволин лично участвовал во многих научно-исследовательских работах, связанных с разработкой руководящих документов для флота, в написании учебников и учебных пособий. В 1976 году ему было присвоено ученое звание доцента.


Начальник училища вице-адмирал Г.Л. Неволин

Высокий уровень тактической подготовки -одно из главных условий подготовки квалифицированного командира, основа всего профессионального обучения курсантов командного профиля. Ведущей кафедрой в этом направлении являлась, в первую очередь, кафедра тактики ВМФ и военной истории. Кафедра была образована в 1950 году. В разное время этой ведущей кафедрой руководили известные подводники, участники Великой Отечественной войны капитаны 1 ранга В.В. Слюнин, СП. Лисин (Герой Советского Союза, командир «С-7»), В.А. Полещук (командир «Щ-322» и «Лембит»), контр-адмиралы В.П. Цветко, Н.Б. Сперанский, B.C. Журавель. Преподавателями работали капитан 1 ранга М.С Калинин (Герой Советского Союза, командир «Ш-307»), полковник М.А. Суханов (Герой Советского Союза, летчик). Свой боевой опыт передавали курсантам участники Великой Отечественной войны капитаны 1 ранга Л.А. Довган, В.В. Клепиков, А.Н. Тюренков, П.Г. Сутягин, Г.М. Гельфонд и другие. Эти офицеры закладывали традиции кафедры, определяли содержание и требования к изучению курсантами тактики ВМФ. Самыми важными из которых были: обязательное освоение опыта Великой Отечественной войны и других войн и приближение теоретического обучения к практике. Составной частью тактической подготовки курсантов была военно-историческая, которой руководил один из старейших военно-морских историков доктор исторических наук, заслуженный деятель науки Российской Федерации, профессор капитан 1 ранга в отставке Иван Александрович Козлов. В течение ряда лет военную историю преподавал капитан 2 ранга В.Л. Чурилин, воспитанник училища, перешедший на преподавательскую работу с должности старшего помощника командира подводной лодки. Успешно проводил занятия по военной истории кандидат исторических наук, доцент капитан 1 ранга В.М. Йолтуховский.

Тактическая подготовка курсантов включает в себя также изучение Мирового океана. Для будущих офицеров-подводников крайне необходимо хорошо знать моря и океаны и, прежде всего, гидрологию, климатические особенности, морские и океанские пути сообщения и порты, военно-морские базы. Все это курсанты узнавали на лекциях по военно-морской географии, которые читал опытный подводник, кандидат военно-морских наук, доцент капитан 1 ранга Г.И. Иванов, много лет прослуживший в качестве командира подводной лодки.

Важную роль в тактической подготовке курсантов играли многодневные тактико-специальные учения, в ходе которых курсанты самостоятельно готовили технические средства и оружие к боевому применению.

В училище большое внимание уделялось подготовке курсантов как вахтенных офицеров. Принятая на кафедре система приема зачетов на допуск к самостоятельному несению ходовой вахты повышала самостоятельность и ответственность курсантов старших курсов, помогала им выделить главное из изучаемого материала. Высокому качеству подготовки выпускников как вахтенных офицеров способствовало использование тактических тренажеров во время учебных занятий. Так, на кафедре тактики ВМФ и военной истории более 70% всех практических занятий проводилось на тренажерах и в комплексной лаборатории вахтенного офицера

В 1971 году заместителем начальника училища по учебной и научной работе был назначен кандидат военно-морских наук, доцент капитан 1 ранга-инженер В.Н. Гусев, а в 1972 году на должность заместителя начальника училища - контр­адмирал И.В. Кармадонов, прошедший большую школу службы на подводных лодках. В этом же году начальником политического отдела училища стал капитан 1 ранга В.Г. Копытов, имевший большой опыт руководства партийно-политической работой на подводных лодках. Заслуженные офицеры, опытные специалисты-подводники в этот период они проделали большую работу по дальнейшему совершенствованию учебного процесса, научно-исследовательской работы, укреплению воинской дисциплины, повышению качества воспитательной работы.

С каждым годом росло число желающих поступить в Высшее военно-морское училище подводного плавания имени Ленинского комсомола, стать офицером-подводником советского Военно-Морского Флота. Училище располагало широкими возможностями для высокой идейной закалки своих питомцев, их морально-политической и психологической подготовки, для выработки у них качеств, необходимых офицеру-подводнику.

В течение всего периода обучения курсанты изучали общественные науки. Кафедра марксизма-ленинизма, возглавляемая кандидатом философских наук, доцентом капитаном 1 ранга М.И. Тихоновым, имела для этого опытных педагогов и квалифицированных лаборантов. Большим уважением пользовались преподаватели общественных наук доцент В.А. Борский, кандидат исторических наук, доцент А.Я. Российский, капитан 1 ранга В.П. Власов, полковник запаса В.И. Митин, капитан 1 ранга Н.П. Загривный и другие. Специально проводимые кафедрой факультативные занятия способствовали эстетическому воспитанию курсантов, выработке у них правильных морально-этических взглядов, повышению общей культуры.

Теоретические знания, полученные курсантами в стенах училища, закреплялись во время учебной практики, которая проводилась на всех флотах: на подводных лодках, надводных кораблях и в частях морской пехоты. В сложных условиях океанского плавания на подводных лодках и надводных кораблях курсанты приобретали опыт несения штурманской вахты, управления кораблем, обслуживания оружия и технических средств и получали морскую практику, необходимую для каждого военного моряка и, особенно, офицера.

Высшей ступенью на пути к совершенствованию морально-боевых качеств, морской выучки, а также теоретических знаний по специальности и тактике ВМФ являлось для курсантов участие во флотских учениях, насыщенных разнообразными учебно-боевыми эпизодами с практическим применением оружия в условиях, максимально приближенных к реальной боевой обстановке. Одним из таких учений, в котором принимали участие офицеры и курсанты училища подводного плавания, являлось учение «Океан», проходившее в 1970 году под руководством Главнокомандующего ВМФ, заместителя министра обороны СССР Адмирала Флота Советского Союза С.Г. Горшкова. Оно проводилось на огромных пространствах Атлантического и Тихого океанов, в нем были задействованы сотни боевых кораблей и самолетов. Участвовать в таком учении - большая честь. За образцовое выполнение поставленных задач все офицеры и курсанты, участвовавшие в учении «Океан», приказом министра обороны СССР были награждены юбилейной медалью «За воинскую доблесть» в ознаменование 100-летия со дня рождения В.И. Ленина.

Во время учебной практики, когда курсанты находились на учебных и боевых кораблях ВМФ, участвовали в дальних походах, с ними проводилась большая воспитательная работа, направленная на воспитание их в духе преданности Родине, любви к флоту и своей специальности. Основная роль здесь отводилась педагогическому мастерству преподавателя.


Главнокомандующий ВМФ Адмирал Флота Советского Союза С.Г. Горшков во время посещения училища

В этот период в училище уделялось постоянное внимание дальнейшему совершенствованию методики преподавания. С этой целью проводились научные исследования, широко изучался опыт других училищ, использовался опыт специалистов флота. Все новое в учебной и методической работе находило применение в практике преподавания и обновления учебно-лабораторной базы.

Главным направлением в методической работе являлось совершенствование методов изучения боевой техники и ее эксплуатации на подводных лодках, внедрение флотского опыта и наиболее перспективных методов обучения в учебный процесс, повышение методического мастерства преподавателей.

Центром методической работы в училище являлась кафедра, где методическое мастерство преподавания подкреплялось технической оснащенностью учебного процесса. Техническая оснащенность занятий повышалась за счет создания новых и совершенствования уже существующих комплексных тренажеров, лабораторий, кабинетов. Так, вновь был создан кабинет устройства и теории подводной лодки на кафедре капитана 1 ранга А.И. Жарова. На этой же кафедре силами личного состава был введен в строй и используется в учебном процессе отсек подводной лодки, позволяющий отрабатывать у курсантов навыки борьбы за живучесть с фактической подачей в него воды и осуществлять отработку выхода личного состава из затонувшей подводной лодки.

Профессия офицера-подводника требует широких и глубоких знаний по специальности. С этой целью большое внимание уделялось научно-исследовательской работе, особенно созданию высококачественных учебников и учебных пособий.

Научно-исследовательским отделом училища с 1962 по 1975 год руководил капитан 1 ранга М.Ф. Верховцев. В 1975 году его сменил капитан 1 ранга Л.В. Маслов, старшим помощником начальника отдела длительное время служил капитан 2 ранга Л.Л. Шогоров (воспитанник подготовительного училища). В 1983 году начальником этого отдела был назначен капитан 1 ранга-инженер А.Ф. Цисарь.

К началу 70-х годов в училище было 2 доктора наук и 35 кандидатов наук (военнослужащих) 10 кандидатов наук среди вольнонаемных преподавателей. В период с 1971 по 1980 год еще 23 преподавателя училища защитили кандидатские диссертации и 19 стали доцентами. В 1973 году начальнику кафедры общетехнических дисциплин кандидату технических наук, доценту Л.Я. Табачникову было присвоено ученое звание профессора.

Гордостью училища в этот период являлись: заслуженный деятель науки и техники РСФСР, доктор технических наук, профессор П.П. Павлов, доктор исторических наук, профессор И.А. Козлов, лауреат Государственной премии кандидат технических наук, доцент А.Б. Гейро, доктор военных наук, профессор Семилетов Е.М.; доценты, кандидаты наук: А.Г. Агафонов, Г.Ф. Басов, СИ. Бочкин, В.М. Булкин, А.П. Васильев, Ю.П. Воронцов, А.Г. Ващилло, Е.А. Гельтман, Э.Н. Еникеев, Т.П. Ефимов, А.И. Жаров, Б.П. Жевлаков, Г.И. Иванов, В.И. Каманин, А.А. Корчинский, В.В. Красников, Ю.Н. Маринкин, В.А. Петухов, А.Л. Простаков, В.В. Персианов, А.Я.Российский, В.В. Рублев, А.В. Сазонов, М.И. Тихонов, А.П. Усов, В.А. Цыглин, А.В.Чаликов, Б.И. Шапошников; кандидаты наук: А.А. Вазин, В.Н. Еремеев, Ж.Л. Жарковская, Д.С Иванов, В.М. Йолтуховский, Г.Ф. Качаев, А.Г. Кузнецов, Г.Т. Нарожный, Ю.В. Осипов, Т.Ц. Огородникова, П.Д. Сошенко, А.Ф. Цисарь, А.К. Шауб; доценты: В.А. Борский, В.В. Клепиков, Г.Л. Неволин, Е.Р. Сергеев, К.Г. Соколов, М.С. Солдатов.


Тридцатилетний юбилей училища. Поздравления принимает начальник училища вице-адмирал Г.Л. Неволин

Командование, офицеры управления, профессорско-преподавательский состав училища принимали очень активное участие как заказных, так и инициативных НИР, в разработке учебников и учебных пособий. Все научно-исследовательские работы были направлены на совершенствование учебного процесса. Большую работу по написанию учебников провели коллективы кафедр, возглавляемые офицерами А.Г. Агафоновым, Л.Й. Новиком, Р.П. Соколовским, Д.Д. Шугайло.

Командование училища скрупулезно анализировало опыт службы выпускников училища на флоте и изыскивало пути дальнейшего улучшения качества подготовки офицеров-подводников. Анализ службы выпускников на флоте показывал, что подавляющее большинство лейтенантов имеют хорошую специальную подготовку и успешно справляются со своими функциональными обязанностями.

В училище проводился ряд научно-методических, исследовательских работ по дальнейшему совершенствованию учебно-воспитательного процесса. Общее руководство этими исследованиями осуществлял заместитель начальника училища по учебной и научной работе, а непосредственным организатором и исполнителем ее был начальник учебного отдела полковник-инженер В.А. Цыглин.

Одним из непременных условий интенсификации учебного процесса является постоянное совершенствование учебно-лабораторной базы. Под руководством заместителя начальника училища по технической части - начальника отдела вооружения и лабораторного оборудования капитана 1 ранга-инженера А.А. Клюшникова, его помощников капитана 2 ранга в отставке М.С. Ицыксона и подполковника в отставке B.C. Шелгунова была широко развернута изобретательская и рационализаторская работа. Эта работа направлялась на создание и совершенствование тренажеров, макетов и моделей корабельных механизмов и учебно-наглядных пособий. Созданные, профессорско-преподавательским и лаборантским составом, рабочими и служащими училища, а также курсантами, тренировочные устройства неоднократно демонстрировались на выставках Вооруженных Сил СССР, некоторые из них получили высокую оценку Главнокомандующего ВМФ и Министра обороны СССР.

Ежегодно рационализаторами и изобретателями училища подавалось и внедрялось 200 рационализаторских предложений. Лучшими рационализаторами училища были: офицеры В.А. Анисифоров, В.Ф. Савенко, В.А. Зорохов, Ю.Н. Иванский, В.П. Маркин, В.И. Штак, мичманы А.В. Лобарев, А.П. Логунов, A.M. Глазырин.

Одна из важных задач обучения и воспитания будущих офицеров-подводников в училище - привитие им навыков самостоятельной творческой работы. Этому во многом способствовало участие воспитанников в работе военно-научного общества курсантов (ВНОК), которое объединяло работу кружков, созданных на кафедрах. Во ВНОК занималось более 60% курсантов, что нельзя сказать про настоящее время. Председателем ВНОК училища в то время являлся опытный преподаватель, умелый организатор военно-научной работы курсантов кандидат военно-морских наук, доцент капитан 1 ранга В.В. Красников.

Многие курсанты принимали активное участие во Всесоюзных конкурсах студенческих работ. Так, на VII Всесоюзном конкурсе из 25 лучших работ, представлен­ных на городской тур конкурса, 16 были награждены дипломами 1-й степени, 9 - выдвинуты на республиканский тур, где получили высокую оценку, а работа курсанта Ю.Л. Машкина была представлена на всесоюзный тур конкурса. В своем приказе Министр обороны наградил училище грамотой, а Ю.Л. Машкина наручными часами.

Результаты выполненных курсантами научных работ по специальным дисциплинам и тактике Военно-Морского Флота обсуждались на кафедрах и научных конференциях. На них с докладами выступали члены научного общества курсантов, лучшие работы представлялись на конкурс и премировались. Особенно активно работали секции ВНОК при кафедрах, начальниками которых являлись капитаны 1 ранга СИ. Бочкин, А.Г. Агафонов, В.П. Агеев, Р.П. Соколовский.

Руководящим центром планирования и организации воспитательной работы в училище являлся политический отдел, который с октября 1981 года возглавлял капитан 1 ранга Л.А. Логвиненко, имеющий большой опыт службы на подводных лодках и партийно-политической работы на соединениях Военно-Морского Флота. Его заместителем был опытный и исключительно трудолюбивый и добросовестный политработник капитан 1 ранга Д.К. Смирнов. Большую работу проводили инструкторы политотдела капитан 2 ранга А.Г. Кубрак, капитан 2 ранга П.П. Лебедев, помощник начальника политотдела по комсомольской работе старший лейтенант СН. Ладнов и инструктор по комсомольской работе старший лейтенант В.В. Трунин. Секретарем партийной комиссии училища являлся внимательный к людям и принципиальный коммунист капитан 1 ранга А.А. Ильин.

По инициативе партийных и комсомольских организаций в это время проводились интересные мероприятия, встречи со знаменитыми людьми. Перед курсантами часто выступали ветераны-подводники с рассказами о боевой деятельности советских подводных лодок в годы Великой Отечественной войны. Выступали такие известные подводники, как СП. Лисин, М.С. Калинин, З.М. Арванов, первый комиссар подводной лодки «Тур» Я.Н. Гаевский, А.П. Михайловский, В.И. Обидин и другие.

Анализ службы выпускников на флоте показывал, что усилия командования и профессорско-преподавательского состава в обучении и воспитании курсантов не проходили бесследно. В отзывах на выпускников указывалось, что свыше 90% из них обладали хорошей практической подготовкой по специальности, 96% выпускников имели хорошие командирские качества.

За сравнительно недолгие годы существования училища в нем сложились многие славные традиции. Одной из них стало проведение агитпоходов. Содержательно и интересно прошел лыжный агитпоход курсантов и офицеров в честь 50-летия Вооруженных Сил, Походом руководил доктор географических наук, профес­сор капитан 1 ранга П.Г. Сутягин. Курсанты и офицеры прошли по маршруту Ленинград - Новгород - Ленинград. За время похода они прочитали для населения Ленинградской области более 150 докладов и лекций, дали 15 концертов художественной самодеятельности, проводили вечера встречи с молодежью области. Не менее интересно прошел шлюпочный переход курсантов по маршруту Ленинград - Москва под руководством Героя Советского Союза капитана 2 ранга И.С. Иванова.

В период с 1 по 7 февраля 1978 года был проведен лыжный поход по маршруту Ленинград - Луга - Псков - Нарва - Ленинград. Командиром отряда лыжного похода был капитан 1 ранга-инженер А.В. Сазонов, его заместителем по политической части - капитан 2 ранга В.И. Сырцов, руководителем художественной самодеятельности - старший лейтенант Ю.М. Архипов. Руководители похода проводили встречи с участниками боев, тематические вечера, митинги у памятников славы совместно с местным населением, возлагали венки, посещали исторические места, давали концерты художественной самодеятельности.

Офицеры, мичманы и курсанты училища проводили большую работу по воен­но-патриотическому воспитанию гражданской молодежи Ленинского района Ленинграда. Особую активность в этой работе проявили офицеры В.П. Розанов, И.Н. Качин, мичманы В.И. Крамаров и В.А. Бичайкин и другие. Наиболее подготовленные курсанты работали в подшефных школах пионервожатыми, помогали прово­дить занятия в различных кружках по общевойсковой и военно-морской подготовке.

В этот период в училище были оформлены галереи «Военно-Морской Флот в Великой Отечественной войне», «Офицер-подводник - профессия героическая» и другие. В создании этих содержательных и ярких выставок, выполненных под руководством политического отдела, большую творческую активность проявили доктор исторических наук, профессор И.А. Козлов и преподаватель капитан 2 ранга В.Л. Чурилин.

На парадном плацу училища был установлен памятник-монумент боевой славы подводников. Ежегодно в день Победы 9 мая здесь выстраивается личный состав, чтобы почтить память тех, кто шел на смерть ради светлой жизни на нашей советской земле. Каждый стоящий в строю видит слова: «Товарищ курсант, помни войну, будь готов к защите своей Родины!». Следуя им, будущие офицеры-подводники, верные присяге, глубоко изучают свою специальность, воспитывают и формируют в себе высокие морально-боевые и психологические качества.

Одной из замечательных традиций училища стало посвящение первокурсников в подводники. Посвящение проводилось торжественно, в присутствии командования и всего профессорско-преподавательского состава, приглашались ветераны-подводники, герои Великой Отечественной войны, родители. Ка­ждому курсанту вручалась специальная «Памятка». Торжественно звучали напутствия молодым подводникам. Выступали подводники разных поколений, заслуженные подводники времен войны и известные подводники наших дней, участники послевоенных дальних походов подводных лодок.


Закладка памятной капсулы с посланием курсантам XXI века. В центре - начальник училища вице-адмирал Г.Л. Неволин и начальник политического отдела капитан 1 ранга Л.А. Логвиненко

Другая традиция - ежегодные встречи курсантов с офицерами-выпускниками училища. Эти встречи обогащали курсантов, прививали им любовь к избранной профессии, помогали коллективу училища обучать и воспитывать будущих офицеров на примерах, взятых из жизни Военно-Морского Флота.

Командование, политотдел, партийные и комсомольские организации училища заботились о том, чтобы свободное от занятий и службы время курсанты проводили интересно и с наибольшей пользой для идейно-политического воспитания, повышения культурного уровня, развития творческих способностей. К услугам курсантов библиотека, клуб, музей, где проводятся интересные мероприятия. Для повышения общей культуры курсантов, воспитания их на боевых и революционных традициях использовались исключительно богатые возможности города. История русского и советского флотов неразрывно связана с историей Ленинграда-Петербурга.

Важное место в системе учебно-воспитательной работы принадлежит фундаментальной библиотеке училища, созданной на базе библиотеки Ленинградского военно-морского подготовительного училища. Книжный фонд библиотеки составляет свыше 200 тысяч экземпляров общественно-политической, военной, военно-морской, научной, учебной литературы. Коллектив библиотеки проводил большую работу по пропаганде той литературы, которая способствовала воспитанию у курсайтов идейной убежденности, высоких морально-боевых качеств, любви к Родине, ненависти к ее врагам и выработке активной жизненной позиции, тем самым оказывая помощь командованию, политическому отделу училища в укреплении дисциплины, пропаганде требований присяги, уставов среди курсантов для подготовки высо­коквалифицированных защитников Родины.

Длительное время заведующим библиотекой был И.Н. Судаков, которого в 1973 году сменила Л.П. Холявко. Опытные работники Н.Н.Алексеева, Н.А. Гарбузова, Т.А. Герасимова вместе с передовиками труда Т.Е. Беликовой, Л.В. Сазоновой и другими вели большую и нужную работу. Многие годы коллективом библиотеки руководит Т.Е. Беликова. Библиотека имеет связь с другими библиотеками города Ленинграда и получает для пользования книги их фондов. При библиотеке постоянно организуются обзоры новых поступлений, тематические выставки политической, художественной, научной и военно-морской литературы.


Сборная по гимнастике - чемпионы ВВМУЗ 1980 года

Как и в прошлые годы, в училище по-прежнему особое внимание уделялось дальнейшему совершенствованию физической подготовки курсантов и развитию спорта. С этой целью продолжалось совершенствование спортивной базы, которая пополнилась учебным стрелковым комплексом с 10, 20 и 50-метровыми тирами.

В 1980 году был построен открытый спортивный городок, в котором одновременно могли заниматься до 300 человек. В городке оборудованы игровая площадка с деревянным настилом, гимнастические снаряды, полоса препятствий ВМФ и специальные тренажеры. На спортивной базе училища проводились спортивные мероприятия различного масштаба, включая чемпионаты Ленинграда и первенства ВМФ. Команды училища по баскетболу, вольной борьбе, волейболу, боксу и гимнастике ежегодно занимали почетное место среди победителей и призеров соревнований ВМУЗ ВМФ и Ленинграда.

Большое внимание в училище уделялось развитию водных и морских видов спорта. Команды по плаванию и подводному спорту побеждали на всех соревнованиях военно-учебных заведений ВС СССР и ВМУЗ ВМФ. Особенно больших успехов добились курсанты Владимир Макеев, Александр Хомутов, золотой медалист Виктор Подлужный, братья Владимир и Георгий Рослики, Владимир Баженов и другие. Они в училище стали мастерами спорта СССР. Команды по водному поло и морскому многоборью неоднократно завоевывали звание чемпионов ВМУЗ, а морские много­борцы многократно выигрывали кубок Ленинграда и завоевывали звание чемпионов Ленинграда. В дальних морских походах во время стоянок в иностранных портах и при визитах зарубежных военных моряков в Ленинград спортсмены училища, как правило, в товарищеских встречах побеждали иностранных моряков.

Большое внимание в училище в это время уделялось развитию массового спорта: 100% курсантов училища имели спортивные разряды и около 70% были значкистами ГТО; ежегодно почти 100% выпускников получали удостоверение «Нештатный инструктор по физической подготовке» или «Нештатный тренер по спорту».

Достижению высоких спортивных показателей курсантами училища способствовало не только наличие современной спортивной базы, но и внимательное отношение к состоянию спортивно-массовой работы со стороны командования училища, наличие высококвалифицированного преподавательского и тренерского состава на кафедре физической подготовки и спорта.


Лыжный кросс в районе озера Разлив

Много лет кафедрой руководил опытный педагог, подполковник В.Я. Душечкин, а после него эту должность занимал заслуженный мастер спорта СССР подполковник И.Г. Лужковский. В этот период кафедра не только проводила учебные занятия по физподготовке, но и организовывала работу секций по пятна­дцати видам спорта, таким как плавание, водное поло, подводный спорт, морское многоборье, самбо, стрельба и другие; подготавливала курсантские спортивные команды к участию в соревнованиях между училищами в системе Военно-Морского Флота и Министерства обороны. Только в течение 1979-1984 годов в училище подготовлено 28 мастеров спорта, более 50 кандидатов в мастера.

В спортивных секциях занятиями руководили опытные преподаватели, мастера спорта, которые прививали будущим офицерам-подводникам любовь к физической культуре, помогали добиваться высоких спортивных результатов. Среди тех, кто работал на кафедре, создавал ее славу - О.П. Гранатуров, Н.Н. Кужин, Н.Д. Матвеев, Ю.В. Подчернин, О.А. Проников, Н.П. Светлов.

Разносторонняя спортивная закалка способствует формированию гармонично развитого офицера, благотворно влияет на успехи в учебе, укрепляет здоровье и обеспечивает строевую выправку и подтянутость. Спортивный азарт и настойчивость в работе над собой с целью добиться лучших спортивных результатов развивают волю, высокую организованность и инициативу, умение преодолевать трудности, закаливают характер

Большую помощь в обучении и воспитании курсантов, создании хороших условий для учебы и отдыха оказывала профсоюзная организация. Местный комитет постоянно вникал в вопросы улучшения материально-технической базы училища, быта курсантов, идейно-воспитательную и патриотическую работу. Много опытных офицеров, уволенных из рядов ВМФ, продолжали трудиться в училище на должностях профессорско-преподавательского состава.

Большую работу по улучшению быта курсантов проводили рабочие и служащие отдела материального обеспечения М.А. Матюшенко, А.П. Николаева, Л.Н. Моньякова, М.А. Никанорова, М.В. Черногузова, В.К. Андреев, И.К. Башкин и многие другие.

Учеба курсантов, труд профессорско-преподавательского состава имеют свои специфические особенности и требуют большого умственного и физического напряжения, что может сказаться на ухудшении состояния здоровья. На страже здоровья личного состава стояла медицинская служба, которую возглавлял долгое время подполковник медицинской службы О.Н. Литвинчук. До него медицинскую службу возглавляли военные врачи Л.М. Белянко, И.Х. Асабен, А.С. Рыжков и Ю.С. Скворцов. В санчасти работали очень опытные врачи участники Великой Отечественной войны Е.П. Овчаренко, В.А. Буторина, Н.В. Закржевская, М.В. Иоффе, М.М. Каулио, Б.С. Хавезон, С.Г. Гусева и другие, которые отдавали свои знания и умения заботе о здоровье личного состава училища.

Большую работу по выполнению задач, решаемых училищем, в 60 - 70-е годы проводили офицеры В.П. Михайлов, В.П. Жариков, Б.П. Глухов, С.С. Янов, мичманы Н.Е. Грищенков, Л.Х. Николайчук и другие.

В училище трудилось много рабочих и служащих, которые создавали все необходимые условия для жизни и учебы будущих офицеров Военно-Морского Флота. Среди них было немало ветеранов, работавших в училище с момента его создания. Это Г.Е. Бондаренко, З.Н. Денисова, А.А. Дулатова, Я.М. Карпова, Г.И. Марченко.


Вперед
Оглавление
Назад


Главное за неделю