Сегодняшний день отмечен двумя событиями. Во-первых - сегодня День Подводника, имеющий отношение к меньшей по числу, но не по доблести, когорте военных моряков. Во-вторых - сегодня произошел официальный запуск
Шли мы к этому событию долго - [spoiler]активная фаза работ началась в октябре 2006 года и за прошедшее время была проделана большая работа - выработка концепции портала, формирование редакторского коллектива, встречи с разными людьми - как имевшими так и имеющими отношение к ВМФ, выбор CMS, разработка нескольких вариантов дизайна, полный перенос многочисленных материалов со старого сайта и многое другое..
Тем не менее, впереди нас ждет гораздо большее - это много сложной и увлекательной работы, поиск редких материалов, встречи с интересными людьми..
В любом случае могу сказать, что мы настроены на плодотворную и, что немаловажно, долгосрочную работу. Как руководитель портала, могу подтвердить вескость своих слов 5-летней удачной жизнью таких военно-морских сайтов, как и .
В этом блоге участники команды по возможности будут публиковать какие-то интересные заметки по нашей работе, при необходимости будут отвечать на ваши "нетехнические" вопросы. Представятся они, думаю, самостоятельно.
Итак, мне хотелось бы поздравить редакцию и всех посетителей портала с нашим открытием! Семь футов нам под килем!
.jpg)
Тут можно найти много интересных ходов.
У меня пока одна мысль на этот счет.
В стране существует множество школьных музеев, посвященных знаменитым морякам, героям ВОВ и просто морской тематике. В этих музеях зачастую встречаются интересные экспонаты и материалы.
Далеко не все из них имеют свои сайты. А те которые имеют, думаю в подавляющем большинстве, не обладают мощными CMS.
Один из примеров - сайт школьного музея посвященного Н.Г. Кузнецову .
Моя матушка, например в течение 20-ти лет возглавляла музей школы №48 гор. Мурманска, посвященный легендарной подлодке К-21 и её командиру Лунину.
Почему бы не предоставить возможность школьникам, вести на этом ресурсе в виде блогов (или отдельных страничек) некие информационные альманахи.
Таким образом:
1. Тематически сайт ничего не потеряет, а может даже наполнится уникальным контентом.
2. Получит кучу ссылок с региональных ресурсов.
3. Расширит аудиторию в виде учителей и школьников, интересующихся морской тематикой.
С мурманской школой обязуюсь связаться
Попробуем это все как-то развить. Проблема одна - возможностей для школьников-то хоть отбавляй, но как привлечь их к выкладыванию материалов на сайт вместо того чтобы гонять по весенним ручьям?