Видеодневник инноваций
Подлодки Корабли Карта присутствия ВМФ Рейтинг ВМФ России и США Военная ипотека условия
Баннер
Диверсификация ОПК

Военные технологии
меняют
сельскую школу

Поиск на сайте

Глава 1. Как становятся торпедистами. Старшины

Старшины бывают двух мастей: старшины срочной службы и старшины курсанты. Старшины рот в Училище служили по пять лет, некоторые во время войны работали, а кое-кто и "пороху понюхал".

Старшина нашей роты Кобзев учил нас уму-разуму следующим образом:

– Курсанты в увольнении ходют, понимаете, по "лошадиной тропе", водку пьянствуют и безобразия нарушают! А кто у мине опосля отбоя будуть тут шляютцуть и болтаютцуть, те в субботу будут неувольняютцуть.

Заметив улыбки курсантов, добавлял:

– Около кого смеетесь, около себя смеетесь!

Не будем строги к ним, напротив, будем снисходительны. Им не довелось получить полноценное образование.

Ближайший к курсанту начальник это командир отделения, в обиходе "комод". Наш командир отделения Иван Кудрявцев из курсантов 2-го курса дорвался до власти и оказался порядочной дрянью. Часто проверял карабины курсантов и с огромным удовольствием ставил "гуся", т.е. грязно. Заметим, что оценка носила чисто субъективный характер. За одного "гуся" в субботу можно было в увольнение не собираться, а за двух гусей – так и в воскресенье. Звали его "гусятником", относились к нему средне между крупно не любили и тихо ненавидели и ждали случая, чтобы, как нибудь, – по современной терминологии – "кинуть" Ивана. И дождались. В те времена мы не обедали, а "принимали пищу". Командиру отделения наливалась почти полная кружка компота, а курсантам – на уровне 0,7.

Субординация. Однажды, взяв свою почти полную кружку компота, Иван как-то спросил-предложил:

– А не дернуть ли нам кружечку "Смерча"?

– Какого еще "Смерча"?

– А вот в кружку компота добавим ложку горчицы, ложку перца и "на морского": кому повезет.

Идея немедленного одобрения в силу своей неожиданности не получила, к тому же Саша Бубнов уже выпил свой компот: была у него такая привычка: пить компот после первого. Приходим в класс.

– Мужики! Слушай сюда! Есть идея: уконтрапупить нашего "гусятника" и угостить его "смерчем" собственного приготовления!

– Так мы же не знаем, сколько пальцев он выкинет.

– Это не имеет никакого значения. Он сидит в торце стола. Слева от него сидит Домогацкий.

На вопрос "с кого считаем" отвечать всем дружно:

– С Домогацкого и "по солнцу"!

Так бывает всегда и не вызовет подозрений у Ивана.

– Так мы же не знаем, сколько пальцев выкинет он!

– Для долбо… повторяю: не имеет никакого значения, сколько он выкинет. Нас – "бачок" – восемь душ. Если считаем с Домогацкого, то Иван окажется восьмым по счету. Значит, сумма выкинутых пальцев должна быть кратной восьми. Задача Домогацкого: взять в свою руку пальцы Ивана и громко назвать их число, что бы он уж не мог изменить число. Затем свои и так далее. Я сижу тоже в торце стола справа от Ивана, значит, мои пальцы Домогацкий сосчитает последними. А выкину я столько, чтобы добавить число Ивановых пальцев до восьми. А если он выкинет девять или десять – бывает ведь и так – то до шестнадцати. Уконтрапупим "гусятника"! А сейчас проведем тренировку.

Идея овладела массами и стала материальной силой.

На следующий день за обедом Саша Бубнов запустил пробный шар; взяв свою кружку компота, спросил:

– Так мне пить или не пить? Или мы все-таки дернем кружечку "смерча"?

– Да, действительно! Конечно, дернем!

Иван взбодрился, как змей, почуявший мышь. Взял свою почти полную кружку компота, добавил туда горчицу и перец, тщательно размешал. Кружка стала полной уже без всякого "почти" и отодвинул ее на середину стола. А напрасно он так далеко ее отодвигал! Ох, напрасно! Все прошло, как на тренировке, а главное, что результат был совершенно неожиданным для Ивана. Психологический жим курсантского стола был так силен, что Иван, взяв кружку, шумно выдохнул и одним махом, не смакуя, выпил это мерзкое пойло и, затыкая себя с двух сторон, помчался в гальюн. Иван оказался молодцом и до гальюна донес все и по дороге не "продулся".

Во времена парусного флота некоторые боцмана любили "чистить зубы" матросам "безо всякого рассудка". За то их, случалось, и лупили смертным боем старые матросы. Не на корабле, конечно, это бунт со всеми вытекающими, а на берегу. Боцмана своих обидчиков не "сдавали": жаловаться начальству или "заводить кляузы" считалось делом недостойным настоящих матросов. А на вопросы офицеров "где это тебя, братец, так угораздило?" отвечали: "зашибся, вашбродь" или "подрался с аглицкими матросами". Офицеры делали вид, что верят объяснениям. А старые матросы ворчали: "в старину, небось, и боцманов учивали". Так и некоторые курсанты Училища инженеров оружия могут сказать, что и они своих "комодов", случалось, учивали.

Знай наших, помни науку, "гусятник" хренов!

Содержание

Читать далее

Назад


Главное за неделю