Подлодки Корабли Карта присутствия ВМФ Рейтинг ВМФ России и США
Какой способ жилищного обеспечения военных вы считаете наиболее оптимальным?
Жилье в натуральном виде
    61,64% (45)
Жилищная субсидия
    19,18% (14)
Военная ипотека
    19,18% (14)

Поиск на сайте

Берзин Александр Александрович, "арктический адмирал", Герой России, нахимовец. Окончание.

Берзин Александр Александрович, "арктический адмирал", Герой России, нахимовец. Окончание.

Главы делегаций 14 морских держав (а среди них были ветераны подводных флотов США, Великобритании, Франции, Германии, Италии и других стран) торжественно передали Президенту Санкт-Петербургскому Клуба моряков-подводников Герою России контр-адмиралу А.Берзину бронзовую колонку, увенчанную субмариной.
Хочу пожелать курсантам и молодым офицерам увидеть возрождение флота. К сожалению, я этого не дождусь. А за Державу обидно!

А.А.Берзин, контр-адмирал. Мое освоение Арктики. - Военно-технический альманах «Тайфун» №1/2002 (41)



"В декабре 1994 г. я покинул СФ, прослужив на Севере более 20 лет, перешел на паркет ВМА, возглавив кафедру "Оперативное искусство ВМФ". Уже в стенах Академии мне было присвоено звание Героя Российской Федерации, я стал кандидатом военных наук, доцентом."

110 лет служения флоту Отечества. Очерк по истории кафедры. «Оперативное искусство ВМФ». СПб., 2006.

"... общей отличительной чертой поколения преподавателей 1990-х годов являлась их нацеленность на повышение уровня своего образования и педагогической квалификации путем разработки и защиты диссертационных работ в адъюнктуре и соискательстве (О.В. Алёшин и А.А. Ковтун). Важное место в этом принадлежало начальнику кафедры А.А. Берзину, который активно стимулировал процесс формирования на кафедре научно-педагогических кадров высшей квалификации...



Поэтому можно утверждать, что поколение 1990-х годов сохранило добрую традицию преподавателей 1980-х годов. Такая преемственность, безусловно, самым положительным образом сказывается на качестве образовательной деятельности нашей кафедры и должна быть сохранена новыми поколениями в XXI веке...
В ноябре 2001 года уволился в запас и убыл с кафедры контр-адмирала Берзин А.А.. В соответствии с приказом начальника Академии к временному исполнению должности начальника кафедры приступил капитан 1 ранга Алешин О. В. В июне 2002 года он был назначен на эту должность приказом Министра обороны...
Изменения образовательной деятельности также были связаны с включением в учебную дисциплину «Основы теории военно-морского искусства» новых разделов, посвященных основам геополитики, национальной безопасности и военной конфликтологии. Это позволило системно обосновать роль и место ВМФ в общей системе национальной безопасности, показать процесс оперативного применения сил и войск ВМФ через призму развития геополитической обстановки и защиты национальных интересов не только в военной, но и в политической, экономической и других сферах.
Фондовые лекции по этой тематике были разработаны А.А. Берзиным, Г.Л. Зыковым и А.В. Карповым. Впоследствии на их основе были разработаны соответствующие разделы и параграфы нового учебника...
Весь преподавательский состав кафедры периодически (не реже 1 раза в 5 лет) проходит обучение в группе повышения профессиональной переподготовке на АКОС Военно-морской академии. Кроме того, дальнейшее обучение осуществляется в российских и иностранных высших военных учебных заведениях.
Наряду с указанными выше В.Ф. Марковым, О.В. Алешиным и О.В. Шумицким, в системе дополнительного профессионального образования в рассматриваемый период прошли обучение и другие преподаватели кафедры. Так, Высшие академические курсы при ВАГШ ВС РФ окончили: А.А. Берзин — в 1995 году и Ю.А. Уваров — в 2000 году. В 1998 году Г.Л. Зыков окончил международные курсы Командного колледжа ВМС США, а А.А. Савко — Академию высшего офицерского состава бундесвера ФРГ...
Известно, что эффективность и качество образовательного процесса во многом зависит от созданной базы информационного обеспечения. В масштабе кафедры важнейшими средствами базы информационного обеспечения дисциплин являются учебники и учебные пособия. Поэтому кафедра в своей деятельности уделяла значительное внимание этому направлению учебно-методической работы.
За период с 1991г. по 2006 год кафедрой было разработано и издано три учебника:
• «Оперативное искусство ВМФ» для слушателей командного факультета — в 1995 году;
• «Основы оперативного искусства ВМФ и оперативное применение ВВС флота» для слушателей авиационного факультета — в 1997 году;
• «Основы теории военно-морского искусства и оперативное применение объединений и группировок сил и войск ВМФ в мирное и военное время» — в 2003 году.
В этом ряду особо следует выделить учебник, изданный в 2003 году. И не потому что он является последним, а, прежде всего, — по широте излагаемого в нем теоретического материала и соответствию данного учебника методическим требованиям.
Учебник был разработан авторским коллективом под руководством начальника кафедры (в период разработки) А.А. Берзина. В состав авторского коллектива вошел практически весь профессорско-преподавательский состав нашей кафедры периода 1995— 2002 гг., а также внешние представители, проводящие научные исследования по профилю кафедры или в смежных областях. К числу последних следует отнести: начальника кафедры тактики береговых войск ВМФ Академии А.Н. Борзенко, начальника кафедры тактики и оперативного искусства специального отделения Академии А.Н. Попова, начальника отдела Управления начальника вооружения ВС России А.В. Супрягу.
Ответственным редактором учебника являлся доктор военных наук, профессор В.В. Пучнин, он же и возглавил авторский коллектив на последнем этапе разработки учебника после увольнения в запас А.А. Берзина...
Основным признаком научной работы рассматриваемого периода стало выполнение значительного числа диссертационных работ. Это явилось следствием проявления новых тенденций в области оперативного применения флотов ведущих морских держав в мирное время и в ходе военных конфликтов различного масштаба. Перспективные силы ВМФ, обладающие новыми качествами, дальнобойное высокоточное оружие, широкое использование информации в военном деле, масштабное применение орбитальных космических группировок, повышение роли взаимодействия, всестороннего обеспечения и управления силами в современных условиях — все эти и многие другие факторы были исследованы учеными кафедры при выполнении диссертационных работ. Диссертации на соискание ученой степени кандидата военных наук были защищены А.А.Берзиным, Ю. А. Уваровым, Г.А. Зыковым, А.В. Карповым, О.В. Алешиным, А.А. Ковтуном, О.В. Подлубенко, О.В. Шумицким, А.В. Харжавиным...
Под руководством начальника кафедры А.А. Берзина в 1998 году была выполнена научная экспертиза проекта «Военной доктрины Российской Федерации». В ее выполнении приняли участие педагоги и ученые кафедры Л.И. Кобельский В.И. Власов, В.В. Пучнин, Б.Б. Щукин...
В 2001 году защитил диссертацию на тему: «Основы оперативного применения разновидных оперативно-стратегических территориальных объединений» внешний соискатель кафедры контр—адмирал Домбровский Б. Р. — начальник оперативного управления штаба Балтийского флота. Диссертационные исследования он выполнил под научным руководством начальника кафедры кандидата военных наук, доцента А.А. Берзина...



Коллектив кафедры в мае 1995 года. 1-й ряд (слева направо): Н.Р. Ромыслова, Е.А. Файвинова, З.А. Ванюгина, Е.В. Высокова; 2-й ряд (слева направо): В.Г. Лопаткин, В.Н. Щербаков, М.Е. Степанов, В.С. Борисов, А.П. Михайловский, А.А. Берзин, П.И. Макеев, В.М. Храмцов, В.А. Колесов, Г.Н. Швецов Г.Н.; 3-й ряд (слева направо): Ю.И. Пастушенко, А.Н. Попов, А.Г. Власов, С.И. Устинов, А.А. Савко; 4-й ряд (слева направо): О.В. Алешин, Ю.И. Красиловский, Л.И. Демеш, Ю.К. Агарков, Н.Л. Левенец, В.И. Власов, Л.И. Кобельский, В.С. Токарев, В.Н. Кочергин, Г.Н. Шевелев, А.В. Тимофеев, И.М. Тишаков; 5-й ряд (слева направо): Г.С. Щербаков, В.В. Кобелев, Ю.М. Ищейкин, В.В. Степанов, Б.Б. Щукин, В.В. Пучнин, А.А. Ковтун, Н.П. Архипенко, О.К. Мешков, В.А. Ваганов В.Ф. Панов, В.П. Жиляков, Н.П. Строчков, Л.В. Замулин, Ф.В. Крючков, ГЛ. Зыков.



Начальники кафедры оперативного искусства ВМФ у начальника командного факультета (2004 год). Слева направо: начальник факультета контр-адмирал В.Ф. Лякин, контр-адмирал О.Т. Шкирятов, контр-адмирал А.А. Берзин, контр-адмирал О.В. Алешин, вице-адмирал В.М. Храмцов.

Черкашин, Николай Андреевич. Повседневная жизнь российских подводников: [В отсеках холод. войны] - М.: Молодая гвардия, 2000.



"... В последний год двадцатого века Санкт-Петербург стал столицей подводников мира. Главы делегаций 14 морских держав (а среди них были ветераны подводных флотов США, Великобритании, Франции, Германии, Италии и других стран) торжественно передали Президенту Санкт-Петербургскому Клуба моряков-подводников Герою России контр-адмиралу А.Берзину бронзовую колонку, увенчанную субмариной. Она будет хранится в Питере, словно скипетр подводного царства, до 2001 года. Впервые за сорок лет подобных конгрессов этот горделивый символ утвердился на российском берегу. До сих пор подводники всех стран объединялись то в Париже, то в Лондоне, то в Венеции, то в Гамбурге, но никогда в России, что в общем-то и понятно. Сначала нас разделяли линии фронтов Холодной войны, потом финансовая немощь русских моряков.
... Я никогда не видел сразу столько н а с т о я щ и х мужчин - ледовых командиров, арктических первопроходцев, ракетных снайперов, подводных рекордсменов, людей немыслимого риска и такой же немереной отваги. Они собрались здесь по «большому сбору» своего потаённого праздника со всей страны - цвет и соль стратегического флота России. Золото орденов и широких погон не затмевало серебро их седин. Каждый - легенда, но легенда, увы, грифованная: дела того - «для служебного пользования», а подвиг этого и вовсе - «совершенно секретен». Но даже то, что можно о них рассказать, учащает биение сердца. Контр-адмирал Александр Берзин. Когда он не был адмиралом, а носил на погонах всего лишь две звезды кавторанга, он совершил то, чего не снилось и Жюль Верну: он обошел на своем подводном крейсере ледяной купол планеты по всему периметру Арктики, форсировав мелководное Чукотское море по желобу Геральда. Порой его атомоход влезал в такую теснину между льдом и грунтом, что под килем и над рубкой оставались лишь благожеланные «семь футов». Он с честью проделал небывалую арктическую «кругосветку». Но золотую звезду Героя России получил лишь недавно - за то, что завершил дело, начатое Георгием Седовым: водрузил синекрестный Андреевский флаг во льдах Северного полюса. Это произошло в июле 1994 года - стратегический подводный крейсер К-18 (командир капитан 1 ранга Юрий Юрченко, старший на борту контр-адмирал Александр Берзин) всплыл в самой недоступной точки планеты с целым ракетодромом за боевой рубкой…"



А.А.Берзин, контр-адмирал. Мое освоение Арктики. - Военно-технический альманах «Тайфун» №1/2002 (41)



"И последнее. Хочу пожелать курсантам и молодым офицерам увидеть возрождение флота. К сожалению, я этого не дождусь. А за Державу обидно!"



Адмирал Александр БЕРЗИН: Плавать на подлодках - противоестественно. Дмитрий ВЛАДИМИРОВ. "Известия", 19.03.2001.



"19 марта российскому подводному военному флоту исполняется 95 лет - в этот день в 1906 году по приказу императора Николая II в классификацию судов военного флота были официально включены первые десять подлодок. Накануне юбилея корреспондент "Известий" Дмитрий ВЛАДИМИРОВ встретился с одним из самых известных подводников страны, начальником кафедры Военно-морской академии, Героем Российской Федерации контр-адмиралом Александром БЕРЗИНЫМ.
- Что представлял из себя наш подводный флот почти век назад?
- Первое в российском флоте соединение подводных лодок было сформировано в 1904 году, в самый разгар войны с Японией. Первая подлодка называлась "Дельфин", по современным меркам она была совсем крохотной, ее экипаж насчитывал всего несколько человек. Экономическое отставание России очень тормозило развитие подводного флота: в Первую мировую войну мы вступили с 28 подлодками, а у немцев их было 344.
- Даже сейчас профессия подводника считается одной из самых опасных. А в начале ХХ века подводников, наверное, вообще можно было назвать
смертниками...
- Шансы погибнуть у подводника того времени были очень велики - гораздо выше, чем в любых других войсках. Тем не менее эта служба считалась очень престижной, на курсах подводников существовал огромный конкурс и попасть на них было крайне сложно. В те годы эта профессия была окружена таким же романтическим ореолом, как в 50-е и 60-е годы профессия космонавта. Подводники начала века были фанатиками, влюбленными в свое дело. Они не боялись смерти.
- Удалось ли нашей стране преодолеть отставание в создании подводного флота к началу Великой Отечественной войны?
- В 30-е годы в СССР был создан крупнейший в мире подводный флот. К 1941 году в составе советского ВМФ было 211 подводных лодок. В Германии, имевшей к началу Второй мировой войны всего 57 подлодок, за всю войну была построена 1131 субмарина. Схватка двух подводных флотов - советского и нацистского - была одной из самых ярких страниц в истории той войны: за годы войны подлодки с обеих сторон потопили около 5 тысяч судов.
- Насколько сильно деморализовала современных российских подводников катастрофа "Курска"?
- Мои коллеги отнюдь не деморализованы. Думать таким образом - большое заблуждение. Офицер-подводник должен быть готов выполнить свой долг и, если надо, положить голову на плаху. На флоте продолжают служить люди одержимые, они готовы к экстремальным ситуациям. Таких людей не испугаешь. В этой ситуации уместнее сказать о том, что мы все возмущены, разозлены некомпетентностью той информации, которая поступала и продолжает поступать о катастрофе "Курска". Первое сообщение о катастрофе на подлодке звучало так: "Из-за технических неполадок "Курск" лег на грунт". Любой профессионал поймет, что раз подлодка такого класса залегла на грунт, то речь может идти о чем угодно, но только не о технических неполадках. Я сразу понял, что там случилось что-то страшное. Или еще один пример: сообщения о якобы имеющих место каких-то сильных течениях в районе гибели подлодки, которые мешали спасательной операции. Все подводники-северяне знают, что кроме приливно-отливных течений там ничего нет. Неправдоподобная информация о "Курске" только возмущает профессионалов. Уж лучше было бы в этой ситуации просто объявить, что до полного окончания расследования все обстоятельства гибели подлодки комментироваться не будут. А еще лучше было бы с самого начала говорить только правду.
- Как вы относитесь к версии столкновения "Курска" с другой подлодкой?
- Как к нереалистичной. Бывало много случаев, когда подлодки сталкивались в открытом море, но никогда это не приводило к гибели субмарин. "Курск" шел на очень малой скорости, к тому же, учитывая размеры подлодки, абсолютно невозможно представить, что столкновение могло привести к подобной трагедии.
- Что же там произошло?
- Я часто с моими друзьями-коллегами, учениками обсуждаю этот вопрос. В итоге я пришел к однозначному выводу: на подлодке имел место внутренний взрыв. А вот из-за чего он произошел - это должна выяснить правительственная комиссия.
- Сейчас много говорится о кризисе, который коснулся нашей армии. Российский подводный флот все еще существует?
- Да, конечно, он существует. По количественному составу он стал меньше, это правда. Но когда речь идет, скажем, о подлодках стратегического назначения, оснащенных баллистическими ракетами, не совсем будет правильно измерять состояние подводного флота количественными мерками. Даже одна -единственная атомная подлодка - это могучее оружие в руках государства, серьезнейший фактор ядерного сдерживания. Благодаря своему подводному флоту Россия все еще остается великой морской державой.
- Считается, что подводники совершенно не похожи на других представителей Вооруженных сил. Чем они отличаются?
- Психология у подводников особая. Самые демократичные порядки в армии установились именно среди подводников. Коллектив подлодки обязан быть монолитным, спаянным братскими, дружескими отношениями, а не уставными. Сама наша служба накладывает отпечаток на людей: для человека противоестественно плавать под водой на больших глубинах в замкнутом пространстве, поэтому подводник обязан, во-первых, иметь крепкие нервы, а во-вторых, полностью доверять товарищу. Подводники - это особый тип людей, которые способны выдержать трудности, обрушившиеся на наш флот. И не такие тяжелые времена переживали."

Юность адмирала.

В.К.Грабарь."Пароль семнадцать".

"Саша Берзин бы вегетарианцем. Просто они с бабушкой жили так бедно, что мяса на их столе в хлебном городе Баку не бывало. Он и здесь, уже по привычке, не ел мяса, и мог его выменивать у соседей по столу на сахар. На пачке сахара часто писалось по-украински «Цукiр», и процесс обмена такого рода получил название «цукориньга» - с английским выразительным окончанием ing. Этим словом стали дразнить Сашу. Грабарь с Сиренко изобразили его в стенгазете в виде менялы на восточном базаре. Дразнилка существовала недолго. Под давлением Калашникова Саша превозмог себя, и перешел на всеядный образ жизни. Теперь, наверное, жалеет об этом...
Зимой занимались лыжами. Занимались много и в разных местах. Но сами лыжи иначе как дровами из-за низкого их качества никто и не называл. Миша Хрущалин вспоминает, что житель одного очень южного города Баку (речь об А. Берзине. - В.Г.) впервые встал на лыжи только в училище. Ну не было у него дома снега. Совсем. И вот на первых в своей жизни занятиях по лыжам этот нахимовец предложил весьма удивленному подполковнику Кобелеву пробежать необходимые 5 км по снегу, но без лыж. Подполковник согласился. Итог - лучшее время во взводе...
Берзин вспоминает, что, когда он пришел в училище, а поступил он годом позже, ему, как и всем прибывающим, была устроена «проверка на прочность». И организовывал ее ни кто иной, как Слава Калашников, его в будущем лучший друг...



Нахимовцы Берзин А. и Калашников В.

Саша Берзин – круглый сирота. Сиротам в училище выплачивались деньги на карманные расходы, а 160 детей из малоимущих семей (треть воспитанников училища) получали бесплатные билеты в театр...
Секцию легкой атлетики вел майор А. И. Локотецкий. Занятия проходили в разных местах: в спортзале, у Петропавловки, на любых открытых стадионах, куда пускали. А дважды в неделю занятия проходили на Зимнем стадионе. Там кроме наших было много других спортсменов, мастеров высокого класса. Если у наших бегунов-прыгунов что-то получалось плохо, то Анатолий Иванович съежившись, на цыпочках подходил к ним и говорил заговорчески: «Если вас спросят, кто вас тренирует, то вы молчите или скажите, что это вы сами сюда пришли». А не получалось часто, особенно в беге с барьерами, чем увлекались Задворнов и Берзин. В последних классах секцию легкой атлетики тренировала Галина Зыбина, олимпийская чемпионка в толкании ядра, а в то время просто жена командира крейсера «Аврора» капитана 1 ранга Ю. И. Федорова...
Летом 1969 года, состоялся дальний поход отряда советских боевых кораблей Черноморского флота к берегам Америки. В Атлантике в районе Ньюфаундлендской банки к ним должны были присоединиться с СФ две дизельные подводные лодки и плавбаза подводных лодок. По приглашению правительства Кубинской республики планировался первый официальный (деловые заходы кораблей, конечно, были и до этого) заход на остров Куба. На флагманском корабле ракетном крейсере «Грозный» черноморцы разместили своих севастопольских курсантов, целую роту 4-го, курса будущих ракетчиков из ЧВВМУ им. П.С. Нахимова. Из Ленинграда, не успев сдать все экзамены летней сессии, в Севастополь прибыли два класса будущих штурманов из «Фрунзе». Их разместили на бпк проекта 61 «Сообразительный» и брк проекта 57А «Бедовый». А пятеро человек, и среди них В. Калашников, попали на флагманский корабль. Там Слава встретил однокашника Сашу Сиротинского. А Саша Берзин вместе со своим классом оказался на «Сообразительном» (по мнению Калашникова на «Бедовом», но это не важно).
Командиром отряда был назначен командир только что образованной (31 марта 1969) 30-й дивизии ракетных кораблей ЧФ контр-адмирал Степан Степанович Соколан, который через пару лет стал начальником ЧВВМУ им. П.С. Нахимова. Уже в море он узнал, что на борту флагмана находится дипломированный военный переводчик, да к тому же и штурман на выданье Владислав Калашников. И Слава был назначен внештатным метеорологом отряда кораблей. Флагманский штурман дивизии капитан 2 ранга Афанасьев вручил ему толстенный учебник «Метеорология» профессора К. М. Бенуа, преподававшего во ВМУ им. Фрунзе еще в 1920-х годах, а в приёмном радиоцентре корабля выделили средневолновый приёмник «Оникс» и факсимильный аппарат для приёма гидрометеорологических сообщений по району плавания. Метеорологическую обстановку и её прогноз на следующие сутки Слава докладывал лично командиру отряда кораблей адмиралу С. С. Соколану ежесуточно или по приказанию. Как это и принято.
В 9 часов утра 20 июня 1969 года отряд кораблей вошел в Гавану. С визитами на кораблях побывали высшие должностные лица страны: пре­мьер-министр Фидель Кастро, президент Освальдо Дортикос Торрадо, министр Вооруженных Сил Рауль Кастро, командующий ВМС Альдо Санта-Мария. Исключительно теплый прием со­ветских моряков продолжался до 27 июня, пока корабли не покинули Кубу.
После захода на Кубу корабли посетили с деловыми заходами острова Мартинику и Барбадос, и взяли курс на западную Африку. Руководитель той практики старший преподаватель кафедры технических средств кораблевождения капитан 1 ранга А. И. Тузов (нахимовец 4-го выпуска) рассказывал, что при сходе на берег бывшие нахимовцы очень помогли им общаться с населением и с морским командованием.
Где-то на вторые сутки после того, как корабли покинули Мартинику и Барбадос и вышли на просторы Атлантики, с большим трудом из-за сильных радиопомех в атмосфере были приняты данные и карта текущей обстановки от метеостанции Брокнел МЕТЕО. В то время это была единственная станция, работающая на центральную Атлантику, выдавала она сообщение только раз в сутки и то с перебоями. Ночью над головой как-то странно мерцали звезды. Приблизительный прогноз не предвещал ничего хорошего. О дальнейших событиях писала «Красная Звезда».
«Что-то должно произойти», – подумал Калашников и, отправившись на боевой пост, вновь попытался принять карту…
Утром Владислав не узнал океана. Он глухо рокотал. Низкие тучи чуть не цеплялись за верхушки волн, неслись на север. Тугой и звонкий ветер дул уже с силой в 11 баллов. Все понимали, что корабль попал в циклон, причём в наиболее опасный его сектор.
– Эх, карта нужна, карта, – проговорил командир крейсера и посмотрел на Калашникова».
На принятой через сутки карте циклон был уже обозначен и даже имел по тогдашней традиции женское имя – «Дэбби». С этого времени отряд кораблей начал манёвр с целью безопасного расхождения с циклоном. Суть маневра подробно описана в уже упомянутом учебнике Бенуа. Расходились с циклоном почти 12 часов. И всё равно, разрастаясь, он задел отряд своим крылом. При замере анемометром скорости ветра Главный штурман ВМФ держал Славу за ноги, чтобы тот не свалился с сигнального мостика. Уже на выходе из опасной зоны волнение улеглось, но тропический ливень продолжался около часа. За это время все, кто не нёс вахту, успели хорошо вымыться и постирать своё бельё, включая белую робу. В общем, манёвр кораблей удался, и Слава получил благодарность. «Океан сразу стих, сквозь тучи брызнуло солнце. Калашников вышел на верхнюю палубу, и всё вокруг показалось ему необыкновенно красочным. Будто солнечными лучами, его пронизало безудержной радостью. «Как всё же хорошо жить!» – подумал он тогда».
В то же самое время на бпк «Сообразительный» (или «Бедовом») нес свою вахту такой же «англоговорящий» Александр Берзин. Саша, видимо не был в курсе всего, что происходило на флагмане. Вдалеке шел американский фрегат, который «пас» их с тех пор, как они вышли в Атлантику и Саша часто переговаривался по-английски с вахтенным офицером корабля флота США. И вдруг супостат бросил их и скрылся за горизонтом. Разгадка проста: американцы получили карту погоды, а у наших на БПК не то, что карты, пресной воды не доставало. Воду вскоре дали. Душ вышеназванной марки - "Дэбби". Когда он кончился, американец вернулся. Саша, опять по-английски, но теперь вперемежку с русским, упрекнул визави в отсутствии чуткости: «Мог бы предупредить, товарищ-щ!».

ВЗЛЕТИ НАД СУЕТОЙ, СТРАНА! Андрей ПЕТРОВ. НЕВСКОЕ ВРЕМЯ. 12.04.2006.



Вице-старшина 2 статьи Берзин А.А. в составе парадного расчета. Сидит, крайний слева. Москва. Видимо, 1964 г.

ВЗГЛЯД В КОСМОС С ЗЕМЛИ. Александр Берзин, контр-адмирал, Герой России:
- 12 апреля я в составе парадного полка Нахимовского училища готовился к параду в Москве. Мы были на тренировке, когда по радио объявили о полете Юрия Гагарина. Радость - неописуемая! Наверное, так наши отцы и деды радовались, когда узнали о капитуляции фашистской Германии. И это чувство ликования осталось у меня на всю жизнь как некая причастность к большому и светлому празднику.
- Нас сразу же отпустили в увольнение. Идем по Красной площади. Она заполнена людьми. Так же и на улице Горького, уже перекрытой милицией. Даже мы, мальчишки, ощущали себя частью великого советского народа, который спустя всего 16 лет после победы в Великой Отечественной войне совершил этот подвиг. Потом я увидел фотографии Юрия Гагарина. Знаете, я не сильно верующий человек, но для меня он как Бог - обаятельный, сильный первопроходец.

О контр-адмирале Берзине снят фильм - НТК «ЗВЕЗДА». Фильмы Мастерской Игоря Шадхана. «Офицеры». Александр Берзин. Фильм 1. Фильм 2.

Выпускники и командиры Нахимовских училищ в жизни Берзина А.А.

Алешин Олег Викторович. Выпускник Ленинградского Нахимовского училища 1971 г.
Бакарджиев Вячеслав Георгиевич. Участник Великой Отечественной войны. Контр-адмирал. Начальник Ленинградского Нахимовского училища.
Бачков Николай Мефодьевич. Участник Великой Отечественной войны. Контр-адмирал. Начальник Ленинградского Нахимовского училища.
Буденков Петр Афанасьевич. Участник Великой Отечественной войны. Старшина, мичман, помощник офицера-воспитателя, старшина роты. Ленинградское Нахимовское училище.
Грищенко Григорий Евтеевич. Участник Великой Отечественной войны. Капитан 1 ранга, контр-адмирал. Начальник Ленинградского Нахимовского училища.
Заградко Игорь Вячеславович. Выпускник Ленинградского Нахимовского училища 1964 г.
Калашников Владислав Вадимович. Выпускник Ленинградского Нахимовского училища 1965 г.
Конеев Алексей Николаевич. Выпускник Ленинградского Нахимовского училища 1972 г.
Кормилицын Петр Сергеевич. Участник Великой Отечественной войны. Старшина, мичман. Старшина роты. Помощник офицера - воспитателя. Ленинградское Нахимовское училище.
Наумов Владлен Васильевич. Контр-адмирал, командир "К-182". Выпускник Ленинградского Нахимовского училища 1953 г.
Оверченко Николай Павлович. Участник Великой Отечественной войны. Капитан 2 ранга. Командир роты. Ленинградское Нахимовское училище.
Осипенко Кондрат Филиппович. Участник Великой Отечественной войны. Капитан 2 ранга, командир роты. Ленинградское Нахимовское училище.
Тузов Александр Иванович. ВВМУ им. М.В.Фрунзе. капитана 1 ранга. Выпускник Ленинградского Нахимовского училища 1951 г.
Шауров Александр Алексеевич. Выпускник Рижского Нахимовского училища 1950 г.

Обращение к выпускникам нахимовских училищ. К 65-летнему юбилею образования Нахимовского училища.



Для поиска однокашников попробуйте воспользоваться сервисами сайта

nvmu.ru.

Сообщайте сведения о себе и своих однокашниках, воспитателях: годы и места службы, учебы, повышения квалификации, место рождения, жительства, иные биографические сведения. Мы стремимся собрать все возможные данные о выпускниках, командирах, преподавателях всех трех нахимовских училищ. Просьба присылать все, чем считаете вправе поделиться, все, что, по Вашему мнению, должно найти отражение в нашей коллективной истории.
Верюжский Николай Александрович (ВНА), Горлов Олег Александрович (ОАГ), Максимов Валентин Владимирович (МВВ), КСВ.
198188. Санкт-Петербург, ул. Маршала Говорова, дом 11/3, кв. 70. Карасев Сергей Владимирович, архивариус. karasevserg@yandex.ru


Главное за неделю