Подлодки Корабли Карта присутствия ВМФ Рейтинг ВМФ России и США Военная юридическая консультация
Какая из проходящих в этом году военных выставок вам наиболее интересна?
Международный военно-морской салон
    46,03% (29)
МАКС
    31,75% (20)
Форум Армия
    12,70% (8)
HeliRussia
    6,35% (4)
Нева
    3,17% (2)

Поиск на сайте

Командир корабля/командир части

Автор: В. Вальков, редактор Центрального Военно-морского Портала

Я - командир современной атомной подводной лодки. В моем подчинении более 100 человек экипажа, каждый из которых является профессионалом – подводником, высококлассным специалистом, к тому же – человеком, обладающим определенными качествами характера, позволяющими переносить превратности подводного плавания, находясь в постоянной моральной и физической готовности к действиям в условиях боевой, аварийной или другой чрезвычайной ситуации. Моему слову и решению повинуется могучий боевой корабль, энергетическая установка которого способна дать столько энергии, что обеспечит функционирование небольшого города в суровых условиях Заполярья, а оружие представляет такую угрозу для противника, что равноценна боевому удару армейского корпуса времен Второй мировой войны.

Я люблю свой корабль, я стоял у его «колыбели» на судостроительном заводе и видел, как огромный корпус величиной с многоэтажный дом – корабль постепенно наполнялся оружием и приборами управления, системами жизнеобеспечения, энергетики и навигации, наливался жизнью и наконец задышал, забилось его ядерное сердце, полоснули по горизонту лучи радаров, раздался в эфире его радиоголос. День, когда мой корабль впервые разорвал грудью морскую пучину, победив ее, я не забуду никогда.

Я стал командиром, потому что шел к этой цели с первой своей флотской должности. Я управлял корабельной вахтой и дежурством, я изучил все системы корабля, я усвоил все его характеристики и особенности – я жил кораблем и для корабля. И постоянно учился – у матросов и мичманов, у старших и младших офицеров-специалистов, учился на Высших офицерских классах и в Военно-морской академии, учился у своих командиров. Чтобы получить право на самостоятельное управление кораблем, я сдал больше зачетов, чем сдает студент за все годы обучения в институте. У меня есть семья: жена и дети. Они живут со мной, в городке на берегу сурового моря, вместе с тысячами земляков, среди которых у меня много друзей. Они ходят на работу, учатся в школе, играют в футбол и с нетерпением ждут, когда у папы будет отпуск, ведь тогда все вместе мы обязательно поедем к теплому морю. А я буду ждать, когда мой корабль снова позовет меня – в море.

Я не бог, я – второй после бога. На моем корабле.


Главное за неделю