Я включаю телик утром, чтобы про войну смотреть,
Очень хочется кому-то чушь мне разную втереть.
То Ван-Дамм спецназ наш мочит, то Сталлоне "Альфу" бьет,
А Шварцнеггер, между прочим, к нам в менты служить идет.
Вот я вырасту помалу и в десантники пойду,
Я ведущих тех каналов обязательно найду.
Не Шварцнеггер я и не Сталлоне, и, уж, точно не Ван-Дамм.
Я без всяких церемоний им по разу в морду дам.
Чтобы Армию России не чернило воронье,
Чтобы с каждого спросили за бестыжее вранье.
Ну, а я пока скорее сяду кашу молотить,
Чтобы вырасти быстрее и в десант пойти служить.

11-13 сентября в Санкт-Петербурге представители выпускников суворовских, нахимовских училищ, специальных военных школ СССР и России, кадетских корпусов Министерства обороны РФ, других силовых министерств, а также учреждений кадетского обучения Министерства образования РФ, региональных объединений кадет России провели свой Второй Общекадетский съезд.
В работе съезда приняли участие делегации кадетских организаций Белоруссии, Украины, Литвы, Казахстана, а также единая делегация зарубежных российских кадет Европы, Канады, США и Латинской Америки, общей численностью около 500 человек. На съезде состоялась безвозмездная передача в Россию бесценных реликвий военной истории Российского государства.
На съезде были обсуждены вопросы дальнейшего развития кадетского движения России и национальной школы подготовки будущих офицеров и государственных служащих, военно-патриотического воспитания и образования. Получила оформление стратегия кадетского движения, определены основные направления развития кадетского образования в России.

Торжественное открытие съезда состоялось в 10:00 в Петропавловской крепости.

Напомним, Петербург является исторической кадетской столицей России. В городе на Неве были организованы первые кадетские корпуса Императорской России. В Петербурге служили и работали на благо Отечества многие известные кадеты, принесшие славу Российскому государству.

В подготовке и проведении съезда приняли участие: командующий Ленинградским военным округом генерал-лейтенант
Принципы деятельности объединений кадетского движения России:
Кадетское движение России состоит из:
- общественных объединений выпускников суворовских и нахимовских училищ, кадетских корпусов и специальных военных школ, создаваемых по принадлежности к учреждению кадетского образования;
- местных общественных объединений и землячеств кадет различных или одного училища, компактно проживающих в административно-территориальном образовании;
- региональных, межрегиональных, общероссийских и других объединений кадет;
-общероссийского союза «Открытое содружество суворовцев, нахимовцев и кадет России».
Кадетское движение строится на принципах:
- равенства кадет и кадетских объединений между собой,
- открытости и прозрачности их деятельности,
- признается недопустимость приватизации идей, принципов, лозунгов и структур кадетского движения и их коммерциализация.

Съезд принял ряд документов, в числе которых два обращения.
К гражданам, объединениям кадет и кадетам России, к Президенту России и Правительству Российской Федерации, к Совету Федерации и Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации, к иерархам Русской Православной Церкви, к институтам гражданского общества страны
О недопустимости разрушения национальной суворовской военной школы
Уважаемые товарищи, дамы и господа!
Уважаемые руководители России Дмитрий Анатольевич Медведев и Владимир Владимирович Путин!
Мы, более чем 100.000 выпускников всех 60-ти выпусков суворовских военных, нахимовских военно-морских училищ, специальных военных школ и кадетских корпусов СССР и России, с детства отдавших свои жизни служению России на гражданском и военном поприщах, обращаемся к Вам с призывом и настоятельным требованием не допустить разрушения национальной суворовской военной школы.
К сожалению, наши тревоги вполне обоснованы.
Мы видим, что в течение последнего времени, Министерство обороны РФ предпринимает ряд шагов, которые мы не можем расценить иначе, чем целенаправленное разрушение национальной суворовской военной школы.
Хронология этого процесса такова.
В 2005 году готовилось решение о переводе всех суворовских училищ на 2-х годичный цикл обучения с последующей их передачей из Министерства обороны в Минобрнауки РФ. Тогда эта атака была отбита, и это преступление не состоялось только благодаря воле и настойчивости ветеранов-суворовцев, а также личной поддержке и решению Владимира Владимировича Путина.
В декабре 2008 года суворовцы и нахимовцы страны праздновали 65-летие образования суворовских военных училищ и 60-летие их первого выпуска, и с гордостью отчитались перед Родиной за все 60 лет своего верного служения ей.
В этой связи хотелось бы отметить, что Министерство обороны, будучи на всех уровнях проинформированным о проводимых юбилейных мероприятия, эти торжества проигнорировало.
Более того, собравшихся со всей России на юбилейную конференцию 500 ветеранов-суворовцев просто, по анонимному звонку(!), не пустили в Московское СВУ, где должна была состояться, подготовленная в течение двух месяцев, встреча-концерт суворовцев-ветеранов с юными суворовцами.
Письмо ветеранов к Министру обороны РФ с просьбой объяснить и разобраться с этим безобразием, было дважды утеряно в канцелярии Минобороны, и до сих пор перед ветеранами суворовцами никто даже не извинился.
В мае 2009 года суворовцам запретили участие в Параде, при этом схема Парада и расчет войск для участия в нем, впервые в истории, даже не были согласованы с Советом Безопасности Российской Федерации.
На наше письмо Президенту России об участии суворовцев в Параде мы не получили ответа.
В следующем году в Москве и России будет проходить юбилейный 65-й Парад в честь Дня Победы Советского народа в Великой Отечественной войне.
Великая История России и ее Армии такова, что, начиная с Парада Победы 24 июня 1945 года, во всех военных Парадах на Красной площади всегда принимали участие парадные расчеты суворовцев, нахимовцев и военных музыкантов, и даже сегодня в строю кадетского движения России стоят несколько ветеранов-суворовцев участников того Великого Парада.
Участие суворовцев в военном Параде стало не просто привычной картинкой, а нашей национальной традицией и предметом государственной гордости, а ломать традиции нации - преступно, да и покушаться на святыни, могут только те люди, которые не имеют за душой ничего святого.
Когда все российское общество, смотрит на парадный строй суворовцев, нахимовцев и военных музыкантов, оно видит в них олицетворение заботы народа и государства о своем будущем, и нация ощущает радость ветеранов и граждан России за то, что Родина воспитывает свою надежную смену в Чести, Доблести, Добре и Красоте.
Мы - выпускники и ветераны суворовских и нахимовских военных училищ и кадетских корпусов России не можем даже представить себе такого позора, чтобы на этом святом для каждого гражданина России празднике не будет участвовать наша юная суворовская смена.
Сегодня чиновники Минобороны замахиваются на исторические боевые традиции Российского народа, на центральное событие всей военно-патриотической работы в системе воспитания молодого поколения будущих офицеров, то есть - на основы основ патриотического воспитания, профессионализма и этики офицерского корпуса России, а значит, на боеспособность Армии России и ее историческое будущее
Нам известно, что в четырех суворовских училищах начнется совместное обучение мальчиков и девочек в суворовских военных училищах, что, на наш взгляд, является безумием и явной провокацией людей, которые никогда ничего в своей жизни сами не делали, и ни за что лично не отвечали.
Известно, что готовится новое Положение о суворовских военных училищах, в которое разработчики уже не закладывают идею "служения Отечеству" и "подготовку к службе в Вооруженных Силах России", а закладывают идеи "социального пакета", то есть, практически, идею "военных детских домов", что в корне меняет саму суть и изначальный замысел предназначения национальной суворовской военной школы, и что, наш суворовский взгляд, может стать стратегической ошибкой, и чего нельзя допустить категорически.
Выпускники суворовских военных училищ 2009 года поступают на общих основаниях даже в те военные училища, в которые они еще в прошлом году принимались по распределению Министерства обороны.
Выпускники уже следующего года будут иметь "свободный диплом", то есть могут поступать куда хотят.
На вопрос, зачем это делается и зачем тогда учиться 7 лет в суворовском училище(?), ни один чиновник Минобороны и государственный чиновник ответа не дает.
Все это только подтверждает наш вывод о том, что сегодня ведется планомерное и целенаправленное изменение философии суворовской военной школы, изменяется суть его предназначения, меняются его приоритеты, активно ведется его тихое, явочным порядком и быстрое "перерождение".
Мы опасаемся, что суворовские училища уже попали в "список непрофильных активов" дельцов от Минобороны и подлежат тихой ликвидации в ходе "реформирования", именно поэтому сегодня у них отнимается военный Парад, завтра изымут военную составляющую их образования и воспитания, назначат их начальниками гражданских людей, потом просто и тихо передадут в распоряжением местных губернаторов, и сделают платными пансионами для детей богатых родителей, или очередным "социальным пакетом", и все это - "ради здоровья детей и подготовки к ЕГЭ".
Видимо реформаторам Минобороны уже не нужны преданные Родине офицеры-профессионалы с суворовской школой воспитания и корпоративной патриотической этикой военной и гражданской государственной службы.
Наверное, попытки такого рода еще могут иметь место и в будущем, а посему мы должны, так же решительно, не допустить их повторения, опираясь на естественную и мощную поддержку государства и российского общества.
Уважаемые товарищи, дамы и господа!
Кадетскому образованию в России уже более 300 лет и исторически выпускники кадетских корпусов составляли фундамент Российской государственности
Сегодня нас, выпускников суворовских и нахимовских училищ, специальных военных школ и кадетских корпусов Министерства обороны в стране более ста тысяч человек, которые с детства служат России и отдают ей свои судьбы и жизни.
Каждый год увеличивается число кадетских корпусов России, и общее число ее кадет возрастает на несколько тысяч человек.
Суворовские военные училища и кадетские корпуса дают России самых преданных, образованных и государственно социализированных граждан, практически формируют ее новый служилый слой.
Сегодня все российское общество убедилось в высокой эффективности и нравственности кадетского образования и желает его развития и государственного внимания к нему.
Но получается обидный парадокс - российское общество высоко оценивает кадетское образование и воспитание, стране необходимы офицеры с суворовской школой подготовки к службе в составе офицерского корпуса, а те, кто за это отвечает практически и активно противятся этому.
Более того, делается все для того, чтобы учреждения кадетского образования России не готовили будущих офицеров и гражданских государственных служащих, а выродились бы в очередной "социальный пакет".
Все это происходит в то время когда государство и армия буквально задыхаются из-за нехватки честных и профессиональных руководителей разного уровня.
***
Мы уверены, что общественность России хорошо знает и понимает - суворовцы и нахимовцы исторически, со времен Великой Отечественной войны, являются любимыми детьми Отечества, а суворовские военные, нахимовское военно-морское, военно-музыкальное училища и кадетские корпуса страны являются основой формирования офицерского корпуса России, и такими должны оставаться всегда.
Мы просим Вас людей, ответственных за настоящее и будущее России, принять меры к укреплению национальной суворовской военной школы и не позволять никогда и никому даже думать о ее ликвидации, в том числе, путем перерождения в "пансионаты" и учреждения социального обеспечения.
Честь имеем,
От имени ста тысяч выпускников суворовских военных училищ, нахимовских военно-морских училищ, специальных военных школ и кадетских корпусов России
Председатель Общероссийского союза "Открытое Содружество суворовцев, нахимовцев и кадет России"
12 сентября 2009 года, Санкт-Петербург

"... Суворовские и нахимовские военные училища были образованы в нашем Отечестве после победы Советской Армии над фашистской Германией в Курской битве в 1943 году, и за время своей работы воспитали: около 150 тысяч лучших сынов Родины, десятая часть которых отдали ей свои жизни; 66 Героев Советского Союза и России, Героев Социалистического Труда; двух летчиков-космонавтов; Секретаря Совета Безопасности России; трех министров Правительства СССР и России; около 1000 генералов и несколько десятков тысяч офицеров; четырех Заместителей министра обороны; более 20 командующих войсками военных округов и их заместителей; более 100 командующих армиями и флотами, представителей командного состава оперативно-стратегического уровня; двух академиков РАН; около 500 докторов наук; около десяти народных артистов СССР и России; целую плеяду известных творческих работников; более 30 чемпионов и призеров Олимпийских игр, многие десятки чемпионов мира и тысячи мастеров спорта.
Ни одна другая национальная система обучения и воспитания граждан России не дала таких выдающихся результатов в чистом виде.
Мы, безусловно, понимаем важность всех направлений деятельности общественных организаций в России, тем не менее, нам представляется, что:
Общественные организации кадет по своей государственной ориентированности, важности решаемых ими задач, образованности, честности, организованности, своей генетической национальной патриотичности и даже общей численности своих членов, представляют собою, может быть единственную реальную, постоянно пополняемую и психологически совместимую с государством социальную базу поддержки политики национального развития, проводимой в настоящее время.
Кадеты представляют собою естественный и подготовленный кадровый государственный резерв, которым необходимо разумно пользоваться, так как по нашему мнению, у России есть только один неиспользованный ресурс развития, это ресурс профессионального и нравственного государственного управления.
Мы считаем, что участие и реальная работа общественных организаций кадет в формировании гражданского общества в России абсолютно необходима и даже безальтернативна, а их роль может стать уникальной, так как им есть, что сказать своему Государству и своему Обществу, а их требования к ним, безусловно, могут стать существенным гармонизирующим фактором общественных настроений, парирующим клановую, псевдолиберальную и националистическую их части...."

Дело, конечно, не в том, где живешь, а как. Да, тот, кто живет за пределами Родины, скажем так, подвергается большему числу испытаний, искушений, соблазнов.
Отношения с проживающими в Турции и Израиле при желании можно в личной переписке выяснить. Если таковая сошла на нет, значит, нет общих дел, как следствие, общих чувств, мыслей, устремлений, "идеалов" (с одной буквой "л"), планов и замыслов.
Данный раздел портала - "размышления, расследования, свидетельства очевидцев, дневники и части будущих книг", - предполагает, на наш взгляд, не "междусобойчики", а обращение к "определенному кругу третьих лиц". К своей аудитории. Именно к своей мы обращались, обращаемся и предполагаем обращаться в дальнейшем. Как поступает нормальный читатель, если ему не нравится статья или книга? Надеемся, вопрос риторический, адресован ко всем нормальным читателям.
Нет ничего странного, что дневник сменил свое название. Привели форму в соответствие с содержанием, уже более 360 записей в нашем блоге, в редакционном портфеле достаточное для спокойной ритмичной работы число сообщений выстроились в очередь и ждут своего часа. В работе и в замыслах, как мы уже говорили, беря тем самым на себя обязательство, рассказать о всех достойных питонах, старшинах, офицерах, преподавателях, служащих. История нахимовских училищ, что естественно, как и история страны, требует бережного отношения. Бережное - предполагает защиту от попыток ее так или иначе фальсифицировать, допустим, выпячивать "негатив", пренебречь точностью и полнотой. Например, на наш взгляд, возмутительно хамское оскорбительное высказывание в адрес преподавателя истории и павшего смертью храбрых в Афгане Федора Борисовича Гладкова. Этакий "тактический" бестактный прием. Привлечь к себе внимание, к своему ящику для "донесений"? Желание "спровоцировать" удаление, чтоб потом кричать о "свободе слова"? Это все приемы "желтой" журналистики типа Пивоварова с НТВ. По нашему убеждению, им не место на портале Военно-морского флота РФ. Противно такое читать, даже писать, а надо, не для него, для нашей аудитории.
Почему для лакеев не существует великого? - спросил однажды мудрый человек, и сам же ответил: он привык видеть грязь на башмаках своего господина.
Считаем, что первая "патриотическая атака", то есть разведка боем прошла успешно. И в дальнейшем будем информировать о современном состоянии Питонии, системы суворовско-нахимовского военного воспитания. Если будет о чем. Это не случайная оговорка. Мы - трезвомыслящие исторические оптимисты. Более чем трехсотлетняя история детского военного образования в России нас учит, без него государству не обойтись, пока существует государство, пока ему для самостоятельного и независимого бытия нужны союзники - Армия и Флот. Вновь рекомендуем прекрасную книгу - исследование нахимовца Грабаря Владимира Константиновича - "Вскормленные с копья". Очерки истории детского воинского воспитания. - СПб.: Факультет филологии и искусств СПбГУ, 2009. 580 с. с илл. Познакомиться с ней можно в центральных библиотеках, в которые в соответствии с законодательством поступают обязательные экземпляры.
И, наконец, самое главное, "холодная" (геополитическая) война, такой ее атрибут (неотделимый признак), как идеологическая борьба не прекращались, и жить с учетом этих реальностей предстоит долго, в ней участвуют ныне живущие поколения, хватит и для подрастающих. Это лишь констатация фактов. Успехи в ее ведении - залог того, что она не перерастет в "горячую". Поэтому нетерпимы всяки "псевдо": псевдоозабоченности, псевдодискуссии, псевдообъективность, псевдонепричастность. Одна из отличительных черт "псевдоозабоченных" - говоря о проблемах, они сводят разговор к констатации "недостатков", обсуждение "недостатков" доставляет им тайную или явную радость, зависит от их представления о своей неуязвимости и безнаказанности.
Конечно, мы понимаем общую ситуацию с развалом в стране: сначала была экономика, затем армия и флот, теперь начали работать с образованием.
Мы постоянно знакомимся с заявлениями и инициативами руководства страны по восстановлению то одного, то другого, что несколько напоминает одну из басен Крылова. Ибо отдельные чиновники интерпретируют данные инициативы не в том направлении, как видится президенту и премьеру.
Задача нашего авторского коллектива неизменна - сбор и публикация исторических сведений по нашей нахимовской теме.
P.S.
В качестве исключения и для демонстрации уровня "свободы хамского слова" временно не удаляли совершенно посторонние, к теме не имеющие отношения комментарии.
Обращение к выпускникам нахимовских училищ. 65-летнему юбилею образования Нахимовского училища, 60-летию первых выпусков Тбилисского, Рижского и Ленинградского нахимовских училищ посвящается.
Пожалуйста, не забывайте сообщать своим однокашникам о существовании нашего блога, посвященного истории Нахимовских училищ, о появлении новых публикаций.

Для поиска однокашников попробуйте воспользоваться сервисами сайта

Сообщайте сведения о себе и своих однокашниках, воспитателях: годы и места службы, учебы, повышения квалификации, место рождения, жительства, иные биографические сведения. Мы стремимся собрать все возможные данные о выпускниках, командирах, преподавателях всех трех нахимовских училищ. Просьба присылать все, чем считаете вправе поделиться, все, что, по Вашему мнению, должно найти отражение в нашей коллективной истории.
Верюжский Николай Александрович (ВНА), Горлов Олег Александрович (ОАГ), Максимов Валентин Владимирович (МВВ), КСВ.
198188. Санкт-Петербург, ул. Маршала Говорова, дом 11/3, кв. 70. Карасев Сергей Владимирович, архивариус. karasevserg@yandex.ru