Подлодки Корабли Карта присутствия ВМФ Рейтинг ВМФ России и США
Какой способ жилищного обеспечения военных вы считаете наиболее оптимальным?
Жилье в натуральном виде
    63,64% (49)
Жилищная субсидия
    18,18% (14)
Военная ипотека
    18,18% (14)

Поиск на сайте

Нахимовец № 3 (8) 2013 г. Начало.

Нахимовец № 3 (8) 2013 г. Начало.



На обложке участники дальнего похода по маршруту Новороссийск-Кронштадт — нахимовцы седьмого учебного курса Андрей Лукин и Артем Сыроежко

Уважаемые читатели!
Судьба на очередном витке жизни снова привела меня в альма-матер — Нахимовское военно-морское училище, которое я закончил в 1976 году. Всю свою жизнь я бережно хранил воспоминания об учебе в стенах училища и могу с уверенностью сказать, что знания и жизненный опыт, полученные здесь, сыграли большую положительную роль в формировании моей личности как офицера и человека. Верность традициям нахимовской школы обеспечила мой служебный успех. Именно в Нахимовском училище были заложены основы того, что необходимо знать и уметь морскому офицеру. И я всегда гордился тем, что принадлежу к избранному, небольшому кругу людей, которые имеют право носить высокое звание выпускника Нахимовского училища.
Благодаря предыдущему начальнику училища Николаю Николаевичу Андрееву в непростых условиях реформирования образовательной системы довузовских учреждений МО РФ удалось сохранить уникальность нахимовской школы, ее основу и традиции, бережно передаваемые молодому поколению преподавателями и офицерами училища. Сегодня в связи с новой военной доктриной и на этапе реформирования довузовского военного образования
дан новый импульс развития в соответствии с теми требованиями, которые инициируются министром обороны С.К. Шойгу и главнокомандующим ВМФ России В.В. Чирковым. Свою задачу, как действующий начальник училища, я вижу в следующем: на основе того, что создано, и того, что удалось достичь за годы существования училища, двинуться дальше, максимально приблизиться к той цели, к которой мы все стремимся — войти в число лучших средних школ РФ (по уровню образования) и стать лидерами в системе довузовских учреждений МО РФ. Надеюсь на всемерное понимание, поддержку и плодотворное сотрудничество со стороны преподавательского и офицерского составов.
Пользуясь случаем, поздравляю выпускников Тбилисского Нахимовского училища с юбилеем. Желаю здоровья, долгой и счастливой жизни!




С уважением, начальник Нахимовского военно-морского училища контр-адмирал Алексей Борисович Суров

Дорогой читатель!
Прошло ровно семьдесят лет со дня основания первого Нахимовского военно-морского училища в Тбилиси. Редакция журнала «Нахимовец» с нетерпением ожидала череду мероприятий, приуроченных к этому замечательному юбилею. Мы очень хотели увидеть выпускников, поговорить с ними об их жизни в училище и том, как сложилась их судьба после. Поэтому темой номера в этом выпуске является 70-летие училища в Тбилиси, о чем мы нисколько не пожалели. Подготовка статьей по этой теме захватила всю редакцию. Специальный корреспондент Виктория Илюшина встретилась с профессором Технологического института В.Г. Ха-разовым и узнала из первых уст самые интересные факты об учебе первых нахимовцев. Также при подготовке материала к этому номеру мы обращались в архивы Центрального военно-морского музея Санкт-Петербурга и к воспоминаниям Валентина Евгеньевича Соколова, талантливо и просто изложенными в его автобиографической книге «Подо льдами Арктики».
Еще одна тема, которую мы не могли не освятить на страницах нашего издания, — дальний поход старшекурсников по маршруту Новороссийск-Кронштадт. На обложках журнала — фотосессия из Кронштадта с участниками похода. Во многом этот номер стал своеобразным итогом летней практики нахимовцев всех курсов. Целая череда статей посвящена летней школе. От лица редакции выражаю глубокую благодарность всем начальникам курсов, педагогам-организаторам и воспитателям, которые откликнулись на просьбу подготовить фотографии и эссе по летней практике.
В составе редакционной коллегии новые лица— совсем юные и талантливые. Теперь над изданием журнала работают в основном нахимовцы младших курсов. Также мы добавили новые рубрики, которые, несомненно, покажутся вам интересными — «Вооружение и техника», «В курсе», «На суше, на море». В обновленной рубрике «Обзор» стартует новая тема — в фокусе учебные курсы и их жизнь. Редакция в связи с этим выражает надежду на плодотворное сотрудничество с ротами, их преподавателями и воспитателями.
В рубрике «Проза» книга Валентина Пикуля «Мальчики с бантиками». Хотелось бы особо от-
метить эту статью, как призыв прочитать эту чудесную повесть. Во время подготовки номера я, как и другие журналисты, перечитала эту книгу еще раз. В памяти отложилась цитата про флотское военно-морское братство: «На флоте многое не так, как на земле. Существует особое флотское равенство перед смертью, непохожее на солдатское. Команда корабля, как правило, или вся побеждает или вся погибает. Таким образом, на флоте как нигде уместен этот славный призыв: «Смерть или победа!» Приятного чтения!




С уважением, главный редактор Анастасия Коряковская

НОВОСТИ

ПРЕДСТАВЛЕН НОВЫЙ НАЧАЛЬНИК НАХИМОВСКОГО ВМУ




Иван Андреев

9 сентября состоялось торжественное построение училища, на котором Главнокомандующий Военно-морским флотом России адмирал В.В. Чирков представил контр-адмирала запаса А.Б. Сурова, назначенного начальником училища. Алексей Борисович родился 13 сентября 1959 года в Таллине, окончил Ленинградское НВМУ в 1976 году, Черноморское высшее военно-морское училище им. П.С. Нахимова в 1981 году, Военно-морскую академию им. Маршала Советского Союза А.А. Гречко в 1989 году, Академию Генерального штаба ВС РФ в 2007 году.



За период службы на Черноморском флоте прошел служебный путь от командира ракетно-артиллерийской боевой части корабля до командира соединения ракетных кораблей, а в 2005 году был назначен на должность начальника штаба—первого заместителя командира Новороссийской ВМБ. В запасе с 2010 года. Имеет почетное звание «Заслуженный военный специалист Российской Федерации», награжден орденом «За военные заслуги». Также адмирал В.В. Чирков зачитал благодарственное письмо в адрес предыдущего начальника училища капитана 1 ранга запаса Н.Н. Андреева, который назначен
советником группы военного образования главного командования ВМФ России. В торжественном мероприятии приняли участие офицеры главного штаба ВМФ России, бывшие начальники Нахимовского училища контр-адмиралы запаса Н.Н. Малов и А.Н. Букин, ветераны и сотрудники училища.


В ЛЕТНЕМ САДУ

8 сентября нахимовцы 11 класса посетили зеленый островок в центре Санкт-Петербурга — Летний сад, который является памятником садово-паркового искусства XVII века. Сад был заложен по указанию Петра I, который лично принимал участие в его проектировании. Отреставрированный Летний сад был недавно представлен петербургскому зрителю.



Нахимовцы сумели оценить чудесное садовое убранство, Кофейный и Чайный домики, Великолепную решетку и Дворец Петра Первого, памятник Крылову и беломраморные скульптуры, порфировую вазу и великолепные фонтаны.

ПОБЕДА НА XVII ВСЕРОССИЙСКОМ ОТКРЫТОМ СЛЕТЕ ЮНЫХ МОРЯКОВ

С 23 по 26 сентября на базе загородного центра детско-юношеского творчества «Зеркальный» проводился XVII Всероссийский открытый слет юных моряков, в котором приняла участие команда Нахимовского военно-морского училища. В слете приняли участие более 20 команд из Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В рамках слета проводились соревнования по общеобразовательной, общевоинской, морской и физической подготовке. В общем зачете команда училища заняла 1 место. В личном зачете 1 место завоевал нахимовец Иванов Д .Н. по стрельбе из пневматической винтовки. Команде училища вручен Кубок и диплом победителя. Судейской бригадой соревнований отмечен высокий уровень организации и подготовки команды.



В ЗООПАРКЕ

15 сентября нахимовцы 5-х классов посетили Ленинградский зоопарк, который стал первым столичным зоопарком России. Он был открыт на территории Александровского парка в августе 1865 года. Зоопарк сохранил планировку XIX века и является частью исторического центра города. Название «Ленинградский» сохранилось до наших дней в память о сотрудниках, которые сохранили зоопарк в период блокады города немецко-фашистскими захватчиками. Во время экскурсии воспитанники осмотрели экспозиции орнитологии, копытных и хищных млекопитающих, приматов и экзотариум.



МОРСКАЯ ПРАКТИКА НА ЯХТАХ

22 сентября для нахимовцев 9 класса была организована морская практика на яхтах с выходом в акваторию Финского залива. Нахимовцы изучали основные правила хождения под парусом, такелаж и парусное вооружение
яхты, правила безопасности ее управления и правила поведения на воде. Яхтинг — достаточно экстремальный вид спорта, учит будущих морских офицеров работать в команде и быть дисциплинированными.


«ВСТРЕЧИ В НАХИМОВСКОМ»



20 сентября вновь распахнул двери перед старшекурсниками открытый научно-образовательный лекторий «Встречи в Нахимовском». В актовом зале перед воспитанниками выступил начальник училища контр-адмирал запаса А.Б. Суров. Начальник училища поделился своими воспоминаниями о годах учебы в НВМУ, Черноморском ВВМУ им. П.С. Нахимова, офицерской службе на ракетных кораблях Черноморского флота, Новороссийской военно-морской базе. На встрече были затронуты такие важные для нахимовцев темы, как служение Родине, честь и достоинство российского офицера.





СОБЫТИЕ

Межфлотский переход вокруг Европы




30 августа 2013 года вернулись из дальнего похода на учебном корабле «Смольный» 25 воспитанников 2-й учебной роты. Дальний поход проходил с 26 июля по 30 августа по маршруту порт Новороссийск — порт Кронштадт. За время похода пройдено 5148 ходовых миль, оставлены за кормой Черное море, пролив Босфор, Мраморное море, пролив Дарданеллы, Эгейское море, Ионическое море, пролив Катира, Тунисский пролив, Средиземное море, море Альдеборан, Гибралтарский пролив, Кадисский залив, Атлантический океан, Бискайский залив, пролив Ла-Манш, пролив Па-де-Кале, Северное море, пролив Скагеррак, пролив Каттегат, пролив Большой Бельд, Балтийское море, Финский залив.
Каждый нахимовец мечтает о море. Мы считаем, что каждый воспитанник за время обучения должен хотя бы один раз побывать в большом плаванье. Это нужно для того, чтобы понять, способен ли ты выдержать все сложности, которые неразрывно связаны с карьерой военного моряка, и решить для себя, твой ли это путь или нет. А если это твоя дорога, то каким ты должен быть, чтобы дойти до вершины, быть успешным в выбранном деле, какими морально-волевыми качествами должен обладать морской волк. Нам кажется, что за время похода мы разобрались в этих вопросах. Прежде всего это стойкий и твердый характер, для того чтобы легко переносить все тяготы службы на корабле, а также понимание обязанности добросовестно относиться к военному долгу перед Отечеством, быть беззаветно преданным своей Родине патриотом. А теперь мы поделимся впечатлениями с читателями, расскажем про то, как нелегко ходить в дальние походы, и о тех впечатлениях, которые остаются после.




Путешествие наше началось в городе Новороссийске 24 июля. Первое время там было очень жарко, по сравнению с климатом, к которому мы привыкли в Санкт-Петербурге. Приехав на военно-морскую базу и обустроившись на учебном корабле первого ранга «Смольный», мы акклиматизировались и через пару дней были готовы к началу практики. Наш первый выход в море, который был обусловлен выполнением боевой задачи К-2, состоялся 27 июля. Учебная задача включала в себя проверку готовности вооружения корабля, в частности боеспособности пушки АК-230. С боевой задачей мы справились отлично и приготовились к встрече профессионального праздника — Дня военно-морского флота.
2 августа мы, как настоящие моряки, встретили день военно-морского флота России на корабле. В Новороссийске очень красивый парад кораблей, и от праздника у всех остались только приятные впечатления.
7 августа наш учебный корабль «Смольный», пройдя необходимую подготовку, выполнив боевые задачи и получив разрешение на межфлотский переход, начал свое движение в Кронштадт. С самого начала похода сердца наши наполнились чувствами гордости от принадлежности к экипажу корабля. Служба оказалась не такой, как мы ее себе представляли. Насыщенный распорядок дня заставлял выкладываться в полную силу, именно этим и была интересна служба, ведь мы постоянно боролись со своей отрицательной чертой (к сожалению, присущей юношам) — ленью... За время похода нахимовцами выполнены штурманские вахты, вахты службы времени, гидрометеослужбы, мы были дублерами вахтенного рулевого, и вахтенного сигнальщика. Особенно нам запомнились штурманские вахты. Прохождение штурманской практики предусматривало, что время от времени мы заступали на штурманские вахты, но самыми сложными были ночные дежурства, которые все переносили хоть и тяжело, но с пониманием ответственности. Во время штурманских вахт мы выходили на астрономическую палубу, где наблюдали за береговыми ориентирами, снимали пеленги, прокладывали курс и пользовались секстантом, а в ночное время наблюдали за звездным небом. Благодаря этим вахтам нам удалось почувствовать себя в роли штурманов, и у многих появилось желание стать в будущем штурманами. Помимо штурманских вахт весь экипаж делился на 5 смен, которые по очереди заступали в суточные наряды. Нахимовцев распределили в 1-ю и 2-ю смены. Суточные вахты включали в себя вахту бдительности, камбузный наряд, рассыльных, вестовых и дежурных по кубрику.




Также во время похода мы проходили мимо берегов разных стран. Проплывая проливы и узкости, мы любовались великолепными сооружениями: замками, фортами и памятниками архитектуры поразительной красоты! Во время прохождения берегов Алжира был полный штиль, что дало
возможность провести шлюпочные гонки между экипажем, курсантами и кадетами, проходившими практику. После успешной победы нахимовцев для всей команды «Смольного» было организовано купание за бортом корабля. Вода была очень соленая и теплая, а глубина под нами составляла более 2 км. Это было восхитительно!
Ни для кого не секрет, что пересечение нулевого меридиана — это важнейшее событие в службе каждого моряка. Есть такая традиция, что при пересечении нулевого меридиана каждый офицер и матрос должен выпить стакан с соленой морской водой, набранной за бортом корабля, что мы и сделали, оказавшись в этом месте.
Для нас спорт — основа всех физических качеств. Он делает человека здоровым, сильным и выносливым, поэтому, чтобы оставаться в форме, мы каждый день делали зарядку, участвовали в соревнованиях по перетягиванию каната и тем самым укрепляли свое физическое здоровье.
Атлантический океан встретил нас непогодой. Шел сильный дождь, и поднимались высокие волны. Двое суток наш корабль сильно качало. Большая часть курсантских подразделений подверглась морской болезни, но какой же дальний поход без качки? На корабле было невозможно передвигаться, целые сутки мы не выходили на верхнюю палубу. Для нас эти дни показались самыми тяжелыми за время всего похода.
Наконец 30 августа У К «Смольный» прибыл в город Кронштадт. На берегу нас встречали любящие родители, братья, сестры и близкие. Проходила торжественная встреча корабля, на которой присутствовал оркестр и начальство Кронштадтской военно-морской базы. За время похода мы получили необходимые начальные знания военно-морской подготовки и уверены, что воспоминания о дальнем походе останутся у нас на всю жизнь. Но самое главное, что желание стать морскими офицерами прочно окрепло в наших сердцах.


РЕПОРТАЖ

Посвящение в нахимовцы!




Артем Гринев

1 сентября, в День знаний на Петроградской набережной в училище состоялся торжественный ритуал «Посвящение в нахимовцы». Каждый из 118 воспитанников, поступивших в училище в текущем году, принимая звание «нахимовец», перед строем сокурсников в присутствии представителей главного командования ВМФ России и руководства училища, воспитателей, педагогов, ветеранов и родителей принял на себя обязательства быть преданным Родине.., дисциплинированным, честным и правдивым.., настойчиво овладевать знаниями. В проведении ритуала приняли участие выпускники Нахимовского ВМУ разных лет: Герой Российской Федерации контр-адмирал Опарин А.И., контр-адмиралы Наумов В.В., Конеев А.Н., капитаны I ранга Андреев А.П. и Андреев Н.Н., Державин К.П. и многие другие. На митинге, посвященном этому знаменательному событию, выступили и поздравили нахимовцев начальник Военно-морской академии им. Н.Г. Кузнецова адмирал Максимов Н.М., выпускник училища 1973 года, и глава администрации Петроградского района Санкт Петербурга Гладунов Ю.Н.



Выступая на митинге, нахимовец Ивлев Александр выразил благодарность руководству училища за предоставленную возможность поступить и учиться в таком престижном учебном заведении. «Воспитанники нового набора гордятся этим и приложат все силы, чтобы стать достойными преемниками и продолжателями славных нахимовских традиций», — сказал он. Слова признательности и благодарности педагогам и воспитателям за нелегкий, но благородный и плодотворный труд высказала Илюшина Виктория, вице-старшина 1 статьи выпускного курса.



По решению правления Клуба военачальников РФ адмирал Максимов Н.М. за отличные показатели в учебе и примерное поведение в прошедшем учебном году вручил именные стипендии нахимовцам Бобкову Ивану, Демидову Александру, Охотину Денису, Репину Алексею и Андрееву Глебу. Как символ начала нового учебного года прозвенел «первый звонок», который исполнили в рынду, проходя перед строем училища, нахимовцы 11 класса Кондратенко Александр, Лукин Андрей и нахимовец 5 класса Федоров Виталий.

Первый раз — в пятый класс! Диалог с первым учебным курсом



Борис Лившиц

Прошел месяц с того момента, как наши новые товарищи стали нахимовцами. Семьдесят девять пятиклассников пополнили ряды воспитанников Нахимовского училища. Для них все в новинку: и построения по утрам, и новая военно-морская форма, и уроки, и самостоятельная подготовка. Началась новая жизнь, жизнь в 7-й роте, плечом к плечу с незнакомыми ребятами, которым суждено стать друзьями на всю жизнь. Впереди годы учебы. Редакция журнала «Нахимовец» встретилась с учениками 7-й роты и попросила поделиться первыми впечатлениями. Мы предложили ребятам продолжить несколько предложений, связанных с жизнью в училище. Вот что получилось.
7-я рота — это самая молодая рота в НВМУ. Она знаменита тем, что там был самый лучший выпуск и в этом выпуске впервые за историю НВМУ были девочки. ... рота спортсменов, отличников и хорошистов. ...большой коллектив друзей. .. .гордость для нас то, что мы здесь учимся.




Мы — дружный коллектив первого курса, веселый и озорной. Мы всегда готовы прийти на помощь друг другу.
На первом месте спорт, учеба, дружелюбие, порядок, дисциплина.
Нам нравятся наши воспитатели, учителя, новые предметы, занятия по военно-морской подготовке, флажный семафор, природоведение, форма, журнал «Нахимовец», петь песни.
Я поступил в Нахимовское военно-морское училище, потому что я хочу быть военно-морским офицером. ... здесь хорошее образование. ... здесь престижно учиться, да и просто потому, что хочу ходить в морской форме. ...мне всегда нравилась морская тематика, а здесь все связано с морем. ...мои папа военнослужащий и я тоже хочу быть военным. ...мечтал об этом с самого детства. .. .я люблю море. .. .мой дедушка — моряк и я очень хочу в будущем служить на авианосце.




В училище у меня есть друзья, своя кровать, своя красивая форма. ...книга, любовь родителей, телефон, чувство сна. ...5 лучших друзей! ...хорошие оценки, новые одноклассники, хорошие воспитатели и командир. ...кружки, веселье и друзья, с которыми не бывает скучно. ... товарищи из старших классов, форма, интересные уроки. ... учителя, благодаря им я получаю глубокие знания по предметам и портфель.
Мой любимый предмет русский язык, природоведение, математика, физкультура, военно-морская подготовка, история.
Наш командир товарищ капитан второго ранга. ...офицер с хорошим чувством юмора и красивой военно-морской формой.
Наши воспитатели самые лучшие, но строгие. ...справедливые, умные и красивые.


Продолжение следует


Главное за неделю