Командование Нахимовского военно-морского училища, преподавательский состав, воспитанники и выпускники ЛНВМУ разных годов выпуска с глубоким прискорбием сообщают об уходе из жизни Нины Николаевны Избушкиной - преподавателя английского языка училища с конца 1940-х до 2000-х годов.
ИЗБУШКИНА НИНА НИКОЛАЕВНА (18.12.1920-03.01.2023)
Первый выпуск нахимовцев Нина Николаевна сделала в 1953 году.
Так выглядело здание училища и крейсер "Аврора" в 1953 году.
Предметная комиссия английского языка в конце-1940-х годов на Петровской набережной. Нина Николаевна стоит (первая справа)
Выпускная фотография 6-го выпуска ЛНВМУ
С ними же Нина Николаевна сфотографировалась через 50 лет после выпуска.
Такой Нина Николаевна была в Ленинградском Нахимовском, 1953 год.
Учителя! Давно седые,
Иных уже и в жизни нет.
Для нас вы — люди дорогие
Из памяти тех юных лет!
Отцом и матерью нам были
В голодной стылой синеве.
Нет! Мы об этом не забыли
Сегодня в зале на Неве!
Материалы к истории 6-го выпуска (1945-1953). Санкт-Петербург. 2003 г.
Состав преподавателей (частью военный, частично гражданский) был тоже хорош. С удовольствием и благодарностью вспоминаю преподавателей русского языка и литературы - А.И.Щемелинину, Л.П.Бечика, Г.Д.Чередникова (по прозвищу «сигара»), математики- Ш.М.Рахимова, Б.Е.Рыжова, М.Ф.Каткова, Б.Ф.Блошкина, физики –Д.Н.Сотулу, Л.Г.Широкова, М.М.Доненберга, химии – Х.Б.Сосину, истории – И.А.Любимцеву, английского языка – Нину Николаевну Избушкину и Аллу Михайловну Безобразову – особо любимых нами, биологии – В.Ф.Диеву, рисования и черчения – М.Д.Зыкова, астрономии – проф. В.И.Прянишникова и многих других.
Преподаватели английского языка ЛНВМУ в начале 1960-х годов. Нина Николаевна сидит (вторая слева).
Преподаватели английского языка ЛНВМУ в конце 1960-х годов. Нина Николаевна сидит (первая справа)
В.К.Грабарь. "Пароль семнадцать" (фрагмент)
На урок английского языка класс был поделен на две группы по 13 – 14 человек, каждая со своим преподавателем. Преподаватели английского тогда были совершенно особые люди. Они оказали на нас влияние большее, чем кто-либо другой. На кафедре (они в училище назывались предметными комиссиями) были опытные преподаватели: начальник подполковник Д.И.Эльянов, Н.Н.Избушкина, К.Н.Базилевская, М.И.Черняк, которые работали с первых лет. В 1944 -1947 гг. воспитанники изучали по два языка: обязательный английский, а также немецкий или французский. Делалось это по инициативе Главкома ВМФ Н.Г.Кузнецова и прекратилось с его первым уходом с должности (1947). А в 1956 году приказом Министра Обороны все суворовские и нахимовское училища были ориентированы на интенсивное освоение иностранных языков. В Нахимовском была значительно расширена программа изучения английского. Вот тогда-то в училище пришла плеяда молодых педагогов, только окончивших институты. Кроме того, все офицеры-воспитатели училища были заменены на офицеров, обучавшихся в Военном институте иностранных языков, снятых с 4-го курса и почему-то летчиков. Через два года почти все они постарались найти себе места достойнее, в училище остались, точнее, вернулись только Ф. Д. Пасечник и Г. А. Кравченко, завершившие свое образование в Педагогическом институте. У всех педагогов была единая, в те годы передовая система обучения. Младшими ребятами занимались педагоги-женщины.
Воспоминания К.Лукьяненко. Посвящается 40 летнему юбилею 18 выпуска Ленинградского Нахимовского училища.
Конечно, коллектив преподавателей был весьма многочисленным. Я ничего не пишу ни о наших биологах, ни о тех, кто преподавал физику в старших классах, хотя Леонида Григорьевича Широкова, конечно, не вспомнить нельзя. Но количественно всех намного опережала кафедра английского языка, которой командовал подполковник Эльянов. Для занятий английским класс наш разделили на две группы, примерно, по десять человек. Первыми преподавателями были Галина Петровна Грищенко, дочь знаменитого балтийского подводника Петра Денисовича Грищенко, и Нина Николаевна Избушкина.
Методика преподавания, в основном, строилась на зубрежке. Я до сих пор помню отрывки текстов, которые мы учили в пятом-шестом классах. Сначала нас учили писать английские тексты в транскрипции, а потом мы перешли на обычную английскую графику. Сейчас, наверное, так не преподают нигде, но, несмотря на некоторую громоздкость такого подхода, он был достаточно эффективен. На кафедре был хороший лингафонный кабинет, где мы осваивали основы произношения. Грамматика и лексика преподавались отдельно. В старших классах добавилась дополнительная дисциплина – военный перевод, который нам преподавали два майора, Федор Дмитриевич Кравченко и Григорий Арефьевич Пасечник. Когда мы быстро справлялись с заданиями, майор Кравченко иногда ставил нам пластинки, которые он привез из-за границы. Особенно часто звучали его пластинки из серии «For the tops in pops», причем, это были настоящие шедевры, не оскорбленные еще не существовавшим тогда словом «попса». Два года спустя Грищенко и Избушкину сменили в наших группах Фрадкин и Певцов. Певцов за портретное сходство сразу превратился в Чичикова, но в этом прозвище ничего обидного, пожалуй, не было, а Фрадкин какое-то время именовался не иначе, как Спутник. Он был невысокого роста, до самой макушки лыс, но зато сзади у него были длиннющие волосы, которые с помощью сложной системы заколок должны были создавать иллюзию прически спереди. И все бы было хорошо, если бы не темперамент Фрадкина. Он не мог ходить спокойно, он вечно бежал по коридорам, лестницам, вдоль рядов столов в классе. Сначала появлялся его портфель, который, как снаряд, ложился на стол, а за ним появлялся все равно лысый череп Фрадкина, на затылке которого, как антенны первого спутника, развивались волосы. Это был удивительный человек, не имевший никаких комплексов, но всегда клокотавший истекавшей из него во все стороны энергией.
Нина Николаевна в 1968 году
Нина Николаевна в 1982 году
Администрация района поздравляет в день рождения, 2021 год Нахимовцы и друзья поздравляют Нину Николаевну со 102-летием, 18.12.2022
Прощание с Ниной Николаевной состоится в Морском Никольском соборе в 11.30 10 января 2023 году. Светлая память замечательному Учителю - Нине Николаевне Избушкиной!
церемония возложения цветов и венков к «Монументу героическим защитникам Ленинграда»;
11.30 -12.00
трансфер делегации в Таврический дворец;
12.00 -12.30
регистрация участников на Круглый стол;
12.30 -13.00
Приветственное слово от представителей органов власти
13.00-13.30
Выступление по теме: Обсуждение наиболее актуальных проблем в сфере увековечения памяти погибших воинов и сохранения воинских захоронений, в рамках исполнения «СОГЛАШЕНИЯ об увековечении памяти о мужестве и героизме народов государств - участников Содружества Независимых Государств в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов».
13.30 -14.00
Объединение организаций, работающих в сфере увековечения памяти погибших при защите Отечества и поисковых отрядов осуществляющих свою деятельность на территории России и государств-участников СНГ.
14.00 – 14.30
Совершенствование нормативно-правовой базы в сфере увековечения памяти погибших при защите Отечества, приведение в соответствии с Соглашением внутреннего законодательства государств-участников СНГ, направление предложений в Военно-мемориальный комитет при Совете министров обороны СНГ.
14.30 -15.00
Легализация паспортов и учетных карточек воинских захоронений, составленных общественными организациями.
15.00 -15.30
Развитие конструктивного диалога представителей органов власти и общественных организаций стран СНГ по вопросу увековечения памяти погибших советских воинов в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
Место проведения: Таврический Дворец (г. Санкт-Петербург, Шпалерная д.47).
Организатор: Благотворительный Фонд «Достойная память».
Соорганизатор: Фонд поддержки и развития исторического наследия А.Ф. Кони.
При поддержке и с участием Департамента МО РФ по увековечению памяти погибших при защите Отечества и Межпарламентской Ассамблеи государств – участников Содружества Независимых Государств.
Историческая справка:
3 сентября 2011 года в Душанбе было подписано «Соглашение об увековечивании памяти о мужестве и героизме народов государств – участников Содружества Независимых Государств в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов».
Первый круглый стол «Память народа во имя мира», состоялся 28 апреля 2014 в городе Кишиневе (Республика Молдова), проводимый в рамках Международного семинара Военно-мемориального комитета при Совете министров обороны государств — участников СНГ.
В мероприятии приняли участие представители 11 государств: Молдова, Литва, Латвия, Эстония, Израиль, Белоруссия, Грузия, Украина, Азербайджан, Россия, Казахстан.
Работа круглого стола проводилась в виде живой дискуссии его участников, выработаны предложения для Военно-мемориального комитета при Совете министров обороны государств — участников СНГ, которые переданы в его Секретариат.
Как отметил начальник Управления Министерства обороны РФ по увековечению памяти погибших при защите Отечества Андрей Таранов, «В ходе заседания проведен обмен опытом, имеющимся в государствах, целенаправленно занимающихся увековечением памяти погибших воинов, перспективы развития этой сферы деятельности».
«Продолжается развитие конструктивного диалога по вопросу увековечения памяти погибших в Великой Отечественной войне 1941 — 1945 гг. между представителями органов власти и общественными организациями стран СНГ и других государств, а также обсуждение наиболее актуальных проблем в сфере увековечения памяти погибших воинов и сохранения воинских захоронений, в том числе других международных военных конфликтов», — сообщил Андрей Таранова.
В ближайшее время планируется создание постоянно действующей дискуссионной площадки для обсуждения темы увековечения памяти погибших при защите Отечества и сближения позиций участников по этому вопросу, изучение возможных путей получения государственной поддержки и финансирования общественных организаций как в рамках реализации Соглашения, так и вне его рамок, в частности, для решения вопросов сохранности воинских захоронений периода Первой мировой воины.
На территории стран СНГ планируется совершенствовать проведение поисковой работы, применять комплексный подход к исследованию мест боевых действий, создать единую отчетную документацию, а также общедоступный банк данных.
Военно-мемориальный комитет при Совете министров обороны государств — участников СНГ продолжит обмен мнениями по возможным путям совершенствования нормативно-правовой базы в сфере увековечения памяти погибши при защите Отечества, проблемы приведения в соответствие с Соглашением внутреннего законодательства государств-участников СНГ.
Ссылка на источник информации:
Второй международный круглый стол «ПАМЯТЬ ВО ИМЯ МИРА», является продолжением активной работы, начатой на первом круглом столе, состоявшемся в Республике Молдова в апреле 2014 года в рамках Международного семинара Военно-мемориального комитета при Совете министров обороны стран СНГ. По его итогам было решено объединить усилия историков и общественных организаций Государств участников СНГ по поиску и обустройству захоронений времен Великой отечественной войны и установление имен не известных солдат.
Исходя из вышеизложенного, на площадке Межпарламентской Ассамблей СНГ, 7 декабря пройдетМеждународный круглый стол «Память во имя Мира», с целью сохранения памяти о мужестве и героизме народов государств – участников СНГ в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов, который призван содействовать увековечению памяти погибших при защите Отечества воинов, формированию любви к родине и не допущению фальсификации истории Второй мировой войны.
В работе примут участие представители органов власти Российской Федерации, руководители общественных организаций, представители стран СНГ, представители социально ориентированных некоммерческих организаций, лидеры из регионов России.
Мероприятие приурочено к 3 декабря «День неизвестного солдата».
Предварительная программа:
11.00 до 11.30 Церемония возложения цветов и венков к «Монументу героическим защитникам Ленинграда»;
11.30 до 12.00 Трансфер делегации в Таврический дворец;
12.30 до 15.00 Круглый стол «Память во имя Мира».
Темы:
1. Обсуждение наиболее актуальных проблем в сфере увековечения памяти погибших воинов и сохранения воинских захоронений, в рамках исполнения «СОГЛАШЕНИЯ об увековечении памяти о мужестве и героизме народов государств - участников Содружества Независимых Государств в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов». 2. Объединение организаций, работающих в сфере увековечения памяти погибших при защите Отечества и поисковых отрядов осуществляющих свою деятельность на территории России и государств-участников СНГ.
3. Совершенствование нормативно-правовой базы в сфере увековечения памяти погибших при защите Отечества, приведение в соответствии с Соглашением внутреннего законодательства государств-участников СНГ, направление предложений в Военно-мемориальный комитет при Совете министров обороны СНГ.
5. Развитие конструктивного диалога представителей органов власти и общественных организаций стран СНГ по вопросу увековечения памяти погибших советских воинов в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
ЛИСИЦКИЙ Георгий Александрович (21.02.1936 – 26.11.2022)
Содружество выпускников Тбилисского НВМУ с глубоким прискорбием извещает – сегодня 4-го декабря 2022 года 9-й день со дня кончины Георгия Александровича, нахимовца ТНВМУ выпуска 1954-го года, капитана 1 ранга Военно-морского флота СССР, моряка, патриота России.
Георгий Лисицкий - нахимовец ТНВМУ Тбилисское Нахимовское военно-морское училище
Курсант ВВМКУ имени М.В.Фрунзе Георгий Лисицкий ВВМКУ имени М.В.Фрунзе
Выпускник минно-торпедного факультета лейтенант
Георгий Александрович Лисицкий, 1958 год
Свою первую флотскую бескозырку и тельняшку Георгий Лисицкий надел и пришил первые погончики к питонской робе в 1948 году. Затем, после окончания Тбилисского Нахимовского с Серебряной медалью, учёба на минно-торпедном факультете ВВМКУ имени М.В.Фрунзе. Всю свою боевую службу Георгий Александрович нёс на Дальнем Востоке в составе Тихоокеанского Флота, получив опыт корабельной службы, стал оперативным дежурным штаба Тихоокеанского флота, после чего с 1983 года преподавал в Калининградском высшем военно-морском училище.
Из кадрового состава ВМФ Г.А.Лисицкий был уволен в запас в 1987 году.
Капитан 1 ранга Георгий Александрович Лисицкий
Все годы после выпуска из Тбилисского Нахимовского военно-морского училища, несмотря на ответственную службу, Георгий Александрович Лисицкий поддерживал связь с нахимовцами, считая, что Тбилисское Нахимовское является для выпускников истоком и опорой честного служения Родине, офицерской чести и ответственного отношения к делу, к товарищам по службе и работе на всю жизнь.
Ушёл наш товарищ на свою последнюю вечную службу.
Для всех нас это тяжёлая утрата!
Нахимовское содружество выражает семье, родным и близким, друзьям и товарищам глубокое соболезнование и искренне сопереживает всю горечь утраты!
Светлая память о Георгии Александровиче Лисицком останется в сердцах всех, кто с ним учился в Нахимовском и Высшем училищах и пересекался с ним в жизни.
Спи спокойно, наш собрат-нахимовец!
Нахимовцы ТНВМУ:
Афанасьев А.В., Соколов А.Г. (выпуск 1950г.),
Борисов Ю.И., Василишин Ю.П., Гуревич Р.С., Максимов В.В. (все выпуска 1952 г.),
Булдовский Э. С., Карпова Альбина И., Коркина Т.Я., Косач О.Н., Курако Ю.Н., Оселедько А.С., Юдин В.Г., Юрченко В.С., Якушев Л.Н. (все выпуска 1954 г.),
Никифоров Г.И., Онезашвили Г.С., Попков В.П., Порывко О.В. (все выпуска 1955 г.)
Николай Николаевич Гагурин (15.12.1936-11.11.2021) решил примерить свою лейтенантскую форму 1958 года
Об однокашниках-однокурсниках можно написать очень мало, так как жизнь курсантская – однообразная, но – очень много, ведь каждый курсант – личность неповторимая со своими достоинствами и недостатками. Конечно, обо всех невозможно рассказать, да и вряд ли это нужно, а вот о тех, с кем пришлось, как говорит пословица, не один пуд соли съесть, я хочу вспомнить и написать.
Георгий Лисицкий – любимец роты. У него не было «врагов», то есть курсантов, которые относились к нему холодно. Для всех курсантов он – Жорик, так его называли. Жорик – воспитанник Тбилиского Нахимовского училища. Он и его друг Саша Тележников окончили училище с серебряными медалями и имели право выбора своей дальнейшей судьбы. Они выбрали наше училище, то есть решили посвятить дальнейшую службу Родине в ВМФ.
У Жорика и Саши отцы погибли на фронтах Великой Отечественной войны. Поэтому они и оказались в Нахимовском училище, так как в те годы специально для детей, у которых отцы погибли, сражаясь с фашистами, создали Нахимовские и Суворовские училища, дав им имена великих флотоводца и полководца.
Георгий Лисицкий и Николай Гагурин пронесли свою дружбу через всю взрослую жизнь
Жорик и Саша сдружились так крепко, что были, как родные братья. Жорик часто проводил каникулы в семье Саши в Дивенской под Ленинградом. Они не проходили курс молодого матроса, а сразу после окончания училища и отпуска прибыли в наше училище.
Жорик и Саша получили в Нахимовском училище отличное всестороннее развитие. Учёба в училище им давалась легко. Если бы лень его родилась не раньше Жорика, то он мог стать Сталинским стипендиатом. Мог окончить училище с золотой медалью. Кстати, таких курсантов в нашей роте было несколько. К ним бы я отнёс Элю Лакунина, Вову Зенкова, а из соседнего класса – Вову Баташова и Толю Зайковского. Окончили наше училище с золотой медалью два курсанта нашей роты – Роберт Харсон из первого класса и Володя Баранов из нашего отделения. Они занесены на доску почёта в Картинной галерее училища.
Георгий Лисицкий и Николай Гагурину бюста Главкому ВМФ Н.Г.Кузнецову
Жорик увлекался спортом, входил в сборную команду училища по водному поло, имел первый разряд по шахматам, принимал активное участие в соревнованиях по шахматам и шашкам, как в роте, так и в училище.
Он много читал произведений художественной литературы. Каждую минуту свободного времени отдавал чтению. Не чурался читать и на лекциях, что явилось одной из причин невыхода его в стипендиаты.
Он с завидным увлечением занимался организацией вечеров в нашем прекрасном зале, устраивал разные весёлые забавные конкурсы, викторины вместе с Вовой Зенковым. Жорик не только организовывал вечера, но и сам был активным участником этих вечеров, особенно тогда, когда начинались танцы. Все секции стульев, а в каждой из них 5 стульев, сдвигались к боковым стенам. Зал огромный, с надраенным до зеркального блеска щётками и мастикой курсантами паркетом, поступал в распоряжение любителей танцев, которых среди курсантов и приглашённых девушек было подавляющее большинство. И здесь Жорик преображался, блистал. Он с любой партнёршей порхал по залу.
Георгий Лисицкий и Николай Гагурин. С нами прекрасная Лариса, дочка Жорика и моя названная дочка
На вечер приходили девушки по приглашениям курсантов. Жорика всегда окружали девушки, его знакомые, знакомые других курсантов. Он был их заслуженным фаворитом. Жорик и меня хотел привлечь к танцам, но я упорно отказывался. И в этом виновата моя деревенская стеснительность, которую я не мог преодолеть. Но всё- же он добился своего. 23 марта 1957 года в 23 часа в зале был объявлен белый танец: «Девушки приглашают!». Меня пригласила Вика Шинкунас, подруга нахимовца, с которым Жорик и Саша дружили, курсанта другого военно-морского училища. И тут я осмелился и пошёл впервые танцевать. Конечно, я тушевался, смущался, ноги были, как деревянные, не слушали меня, еле-еле передвигались. Но Вика оказалась хорошим учителем танцев. Она меня успокаивала, говоря, что все через это проходят, что стеснение пройдёт. Не я её вёл, а она меня, за что ей благодарен.
Жорик и Саша часто встречались с друзьями-нахимовцами, которые учились в разных военных и гражданских вузах. На одну из этих встреч был приглашён и я, на день рождения Вики.
Наша рота сохранила курсантскую холостяцкую жизнь до начала стажировки, на которую мы отправились 1 июня 1958 года. Многие курсанты уволились накануне на ночь, то есть должны были явиться в училище утром. Те, кто возвратился в училище до полуночи, утром проснулись и стали готовиться к отъезду.
Г.А.Лисицкий и Н.Н.Гагурин у штаба ТОФ, 2019 год
Утро выдалось солнечным. Окна кубрика, комнаты для умывания выходили на 11-ую линию. И вдруг мы услышали, сто кто-то нас зовёт. Подошли к окнам и увидели радостные, улыбчивые лица Жорика и Лалы, которые только что стали мужем и женой. В роте появился женатый курсант. Позже я узнал, что в этот день поженились Володя Яковлев, курсант первого класса и его невеста Нина.
Психология Жорика резко изменилась, но в лучшую сторону. Во время практики корабль, на котором проходили стажировку Жорик, Вова Степашин и другие курсанты, из Таллинна ходил с дружеским визитом в Финляндию. Курсантов группами водили на экскурсии по столице Хельсинки. Им поменяли некоторое количество рублей на финские марки. И если Вова истратил их на пистолет, выстреливающий сигареты, на модный журнал, то Жорик – на подарки Лале (Ляле). Когда он в магазине выбирал, что купить ей, то стоявшая рядом пожилая женщина это заметила и приняла участие, помогла ему советом. Она – русская эмигрантка, хорошо говорившая по-русски. Жорик купил Ляле нейлоновые вещи: косынку, перчатки и ещё что-то. Нейлон – в то время очень модный дефицитный материал. Жорик обладал каллиграфическим почерком. Командир роты назначил его своим секретарём, он вёл всю ротную документацию, в том числе готовил все дипломы курсантам нашей роты, а помогал ему в этом Володя Яковлев.
Книгу Николая Николаевича "Старейшее, мудрейшее" вы можете почитать здесь
Известна максима: Слово и дело. В начале всегда слово и оно определяет дело. Неудачный начальный посыл может испортить все дело. Похоже, так и случилось в наши дни.
Все началось с фразы "Вооруженные силы России в специальной операции по денацификации и демилитаризации", что не имеет смысла, так как в святцах видов и способов действий ВС РФ нет такой операции.
Нет формата такой операции, то есть нет для нее типовых действий, предпочтительной организации сил и их взаимодействия, не определены критерии достижения результата. Показателей для "денацификации и демилитаризации" в документах ВС РФ нет и быть не может. Это задачи других структур.
Для примера, у ВМФ есть функция обеспечения благоприятного режима судоходства, рыболовства и других видов морской деятельности. Для выполнения этой функции флотом выполняются действия по контролю морских районов, блокировке маршрутов возможного продвижения противоборствующих сил, вытеснению нежелательных объектов, минированию или тралению и прочие операции, для которых отработаны методики, определены критерии, подготовлены средства и обучены люди.
А уж это самое судоходство, рыболовство и прочее выполняют совсем другие субъекты морской деятельности. Также и здесь - ВС РФ могут совершать свойственные им действия, плоды которых обеспечат условия для указанных денацификации и демилитаризации. А это само по себе муторное дело не на один год. (Вспомним события по окончании ВОВ).
Случившееся словоблудие оказало влияние на весь ход и характер последующих событий, породив иллюзии учета в боевых действиях неких отношений и интересов за пределами собственно применения боевых сил и средств.
А в упомянутых святцах, которые преподаются в военных академиях, деятельность штабов при подготовке операции детально прописана.
Помнится, она начинается с уяснения задачи, которая ставится Вооруженным Силам. По сути дела, в данном случае это нечто вроде: "Вооруженные силы России в специальной операции должны обеспечить условия проведения мероприятий по денацификации и демилитаризации Украины". Отсюда военные специалисты могут детализировать задачи имеемым силам и средствам по выходу на те или иные рубежи, занятию тех или иных районов, подавлению тех или иных средств противника, разгрому тех или иных скоплений боевых сил.
Следующим шагом является оценка соотношения сил сторон. Полагается принять во внимание как силы и средства, сосредоточенные непосредственно на линии боевого соприкосновения, так и наличные резервы, средства производства техники и вооружения, логистику пополнения людьми, топливом, боеприпасами и другим. Это важнейший этап, дающий основания для выработки замысла на выполнение боевой задачи. Для обывателя по ходу дела, а для специалистов изначально было ясно, что противостоит нам замаскированная словесами коалиция, которая, не вступая прямо в бой, бросит сюда огромное количество боевых и технических средств.
Не нужно быть пророком, чтобы предугадать, что замысел на выполнение поставленной боевой задачи должен предусматривать военную блокаду Украины, чтобы оградить наши войска от необходимости противостоять потоку зарубежной техники и вооружения, который хлынет в Украину из-за рубежа.
Точек входа на территорию Украины, маршрутов военных поставок не так уж много, и все они известны (или должны быть известны). Вот вам мишени для наших средств разведки, дальнего и точного оружия. Похоже, что изначальное словоблудие помешало подойти к делу подобным образом. По крайней мере слово «блокада» пока никак не звучало в сообщениях о ходе боевых действий, а вот информация о применении против нас зарубежных систем техники и вооружения регулярно появляется.
Вернемся к планированию. Сформированный замысел порождает группу частных целей и задач по отдельным районам и видам вооружения, и распределение для них имеемых сил и средств. Завершается планирование разработкой таблицы взаимодействия, где видна пространственно-временная взаимосвязь всех участников операции. По-хорошему, планирование выполняется в нескольких вариантах в зависимости от предполагаемых действий противника, которые учитываются на этапе оценки соотношения сил сторон.
Так должно быть, если не мешает словоблудие и порождаемые им иллюзии.
Администрация района поздравляет в день рождения, 2021 год
Нахимовцы и друзья поздравляют Нину Николаевну со 102-летием, 18.12.2022
