«Как тебе под утро пелось в радости окрест, август чувственная зрелость – не приемлет лесть… Авг-УСТ – слово колдовское – красных Уст овал… дважды яблокам не падать – ватных ног им жаль…» Великие, удивительные праздники один за другим празднуют православные люди… и вкусные: Медовый Спас, Яблочный Спас и Ореховый. Самый особенный - сегодня – Яблочный Спас и отмечается он в день Преображение Господне. Я не о сути его, а о том, что и мимо нас не проходит. Читаю для интереса обо всех больших православных праздниках, для того, чтобы умножить знания свои в тех областях, которые в жизни были пропущены. Задумываюсь, как же вот так жили наши предки. Не имея грамоты – много знали. Работали от зари до зари – но как красиво отдыхали, с широтой, размахом, пением, какими- то символами, хороводами, качелями, застольями… Верили во всякие приметы, суеверия, тщательно соблюдали все обряды, берегли природу, святили, хранили, почитали, молились… и словно, сами Силы Небесные, Вера, природа помогали им с умом и мудростью решать проблемы, быть крепкими здоровьем, светлыми душой и помыслами… И Дух, стойкость были особые… А какая щедрость, необходимость делиться даже тем малым, что у самих было… Не сомневаясь: отдашь, к тебе же вернется… Конечно, времена другие сейчас. Стремительный век. И скорости бешеные. И задачи другие. И условия… Не до примет. Да и некоторые просто не вписываются в наш образ жизни, наш быт, устройство нашей жизни. Ну, как это: от Пасхи до Второго Спаса не есть яблок? Тяжелейший грех, если барышня откусит яблоко в этот период? Да мы и не в таких грехах погрязли… Просто знали, что именно к Спасу созревают окончательно вкуснейшие божественные плоды. Считали, что можно в эти дни собрать и зимние яблоки, они дойдут в лежке до кондиции. Мне думается, что не грехом удерживали детвору от того, чтобы раньше установленного срока не ели еще недозревшие яблоки. Здесь еще и другое. Мы же приберегаем в холодильниках что-то вкусное и особое, что не выставляем ежедневно на стол в будние дни. А тут яблоки. Это же символ Яблочного Спаса. С утра с корзинами яблок непременно шли в церковь, чтобы священник освятил их, что считалось залогом будущего богатого урожая. И непременно, возвращаясь домой, раздавали их и в первую очередь нищим, больным людям и тем, кто еще беднее. Да и примета была важнейшая: надо было непременно откусить от освященного в церкви яблока кусочек и загадать желание. Верили – сбывалось оно обязательно. Примечали, какая погода в этот день, значит такой и январь. Так и говаривали: «Каков будет Яблочный Спас, таков будет и январь». Варили в эти дни яблочные компоты, варенье, делали повидло, резали яблоки на сушку, пекли пироги с яблоками, ставили вино… Конечно, времена другие. Заботы и мысли. Настроение и состояние души. И все же, если сегодня, будь даже настроение ниже плинтуса от всего происходящего, состряпать для семьи нежнейшую яблочную шарлотку, запечь яблоки с орехами и медом, сварить ароматный компот, поставить самые красивые яблоки на стол..., возможно, хоть на какие-то минуты мы прикоснемся к истории тех далеких родных мест, где жили наши предки, почувствуем тонкую связь с родственными нам душами, может и вправду станем спокойнее, увереннее, счастливее А пользуясь приметами, символами и атрибутами хоть чуточку поймем, как это правильно ДЛЯ ДУШИ жить в гармонии и благополучии с собственным миром.
Голос Мити: Когда решили создать военно-морские училища, то сразу подумали о том, что у маленьких моряков должны быть перед взрослыми отличия в обмундировании. И вот выдуманы были для парада двубортные мундиры со стоячим воротником. Для занятий полагалась знаменитая «тройка». Комната офицеров роты. Столицын поправляет себя у зеркала. Лейтенант тоже смотрит в зеркало. Лейтенант Седых: Заметили, что за вид? Сергей Столицын: Так точно! Лейтенант Седых: И чтоб в другом виде ни-ни! Сергей Столицын: Понятно, товарищ лейтенант! Лейтенант Седых: Вот! Сергей Столицын: Разрешите спросить? Лейтенант Седых: Спрашивайте! Сергей Столицын: Что означают три белые полоски на гюйсе? Лейтенант Седых: Три белые полоски на гюйсе напоминают о трех великих сражениях Русского Флота.
Сергей Столицын: Вот что… А я и не знал! Лейтенант Седых: Обязаны знать, воспитанник Столицын! Сергей Столицын: А какие это сражения? Лейтенант Седых: А вот об этом поручаю Вам найти ответ в книгах. Сергей Столицын: Есть найти ответ в книгах. Лейтенант Седых: Дерзайте! И не забудьте о внешнем виде. И карманы следует освободить. Понагрузили... Покажите. Сергей выкладывает медали. Лейтенант Седых: Медали? Медали положено носить на груди. Сергей Столицын: Отличником стану, тогда и повешу. Лейтенант Седых: Приколите, товарищ воспитанник. Сергей прикалывает медали.
Картина 4 «Урок литературы»
Учебный класс. Голос Мити: Распорядок училища как чемодан для дальней дороги: ничего лишнего, но крышку закрыть можно, только нажимая коленом. Преподаватели и офицеры жестки. У каждого своя колокольня. «Мне поручено блюсти у вас порядок и распорядок», – говорит офицер. «Мне поручено, чтобы вы знали математику», – говорит преподаватель математики. Во время звучания голоса в быстром темпе за парты усаживаются воспитанники. Учительница встает у стола. Учительница: Мне поручены русский язык и литература. Возможно, что-нибудь вы и не успеете, но за свои предметы я ручаюсь. Учительница: Но в завершение урока вернемся к анализу сочинений. Каждый из вас писал о родном селе, о родном городе. А все вместе написали о нашей великой Родине. «Из любви к родному дому, к родному краю растет и наша великая любовь ко всей советской земле». Об этом написал воспитанник Нелидов. Митя Нелидов встает. Учительница отдает ему тетрадь. Учительница: «Я горжусь моей Волгой», - пишет воспитанник Москвин. Костя Москвин встает. Учительница: «На Волге бушевали народные восстания Разина и Пугачева. Здесь родились Ленин, Горький и великий летчик нашего времени Чкалов. В смертельной схватке за Сталинград родилась на Волге наша победа. Вы умеете писать, воспитанник Москвин. Думаю плохие отметки по русскому языку и литературе – это досадные недоразумения. Их не нужно допускать. Потрудитесь, товарищ воспитанник. Костя Москвин: Слушаюсь. Учительница отдает Косте тетрадь. Федя Снежков поднимает руку. Учительница: Слушаю Вас, воспитанник Снежков. Федя Снежков: Конечно, очень хорошо, когда ты родился в известном месте. А я родился в Ольгино. Просто дачное место. Березы да елки. Больше, чем на «тройку» тут и не напишешь. Петя Зайцев: Разрешите сказать. Учительница: Пожалуйста. Петя Зайцев: А, по-моему, неважно, где родился. Важно, что ты советский гражданин, и любишь свою родину. Входят командир и Сергей Столицын. Командир роты: Разрешите вас прервать. Борис Лавров: Класс, смирно! Класс поднимается. Командир роты: Вольно. Представляю вам вашего нового товарища. Сергей Столицын. Ваня Бугров: Столицын? Нахимовцы удивлены. Командир роты: Равняйсь. Смирно. Закончить урок.
Учительница: Урок окончен. До свидания, товарищи воспитанники! Урок заканчивается. Все выходят. Петя, Федя и Борис задерживаются. Петя Зайцев: Вот так встреча! Показали себя. Федя Снежков: Теперь, конечно, он с нами дружить не будет. Борис Лавров: А башня? Про башню забыли? Сделаем его начальником сигнальной службы. Еще как будет дружить! Ребята выходят из класса.
Картина 5 «Любимая песня»
Голос Мити: Распорядок училища трещал. Шла борьба за обрезки времени. Были люди, которые отвечали за захват первых мест на спартакиадах. За первые места на городских олимпиадах. За безукоризненность строя на параде. За гигиену, проведение собраний и хор. За кружок морского моделизма. Кружок живописи. За оркестр балалаечников. За мастерские, где каждый воспитанник обязан построить табуретку и переплести книгу. Талант в училище ценился не меньше, чем доблесть. Во время звучания голоса Сергей Столицын входит в класс с гармонью и перебирает кнопки, пытаясь подобрать мелодию. Входит Костя, наблюдает за процессом. Костя Москвин: Умеешь играть? Сергей Столицын: Только учусь. Пробую. Кое-что получается. Вот смотри. (наигрывает) Костя Москвин: Правда получается… Сергей Столицын: А ты на каком-нибудь инструменте играешь? Костя Москвин: В детстве играл. На флейте. Мама учила. Теперь не успеваю. Сергей Столицын: А хочешь на гармони вместе научимся? Песни петь будем с ребятами… Костя Москвин: Да нет. Пойду я. Заниматься надо. Костя выходит. По пути встречает входящего командира. Командир подходит к Столицыну. Командир роты: Играть умеете? Сергей Столицын: Учусь, товарищ командир. Песню хочу разучить. Командир роты: Хорошее дело. А какая песня? Сергей Столицын: «Привет морскому ветру». Командир нашего катера задорно так ее играл. А моряки пели.
Командир роты: А ну-ка сыграйте, Столицын. Сергей Столицын: (пробует) Не получается пока. Командир роты: А дайте-ка я попробую. (играет первый куплет) Сергей Столицын: Она! Та самая песня! Вы умеете играть, товарищ командир? Командир роты: Немного. На корабле, вдали от дома душу гармонь согревает. Сергей Столицын: Это верно.
Командир роты: А где твой дом, воспитанник Столицын? Сергей Столицын: В деревне Бугры. Только деревни этой нет уже. Командир роты: Немцы сожгли? Сергей Столицын: Дотла. В начале войны. И родители там погибли… А места там хорошие, товарищ капитан 2 ранга. Лес. Река. Березовая роща. Лучше не бывает. Не верите? Командир роты: Почему не верю? Верю, Столицын, верю… Сергей Столицын: Я морякам на катере рассказывал. Они тоже поверили. И даже, когда один фашисткий катер потопили, командир сказал: «Это, Столицын, за твои Бугры расплата». Знаменитое место. Командир роты: А Вы ребятам нашим об этом расскажите. Пусть знают, что Бугры – знаменитое место. Незря Вы за него воевали. Расскажите об этом воспитаннику Москвину. Он стихи про нее напишет. Преподаватель литературы хорошо говорил о его стихах. Сергей Столицын: А с учебой у него не ладится? Командир роты: Не все получается. По географии с «двойки» на «тройку» переваливается. Помочь ему надо. Сергей Столицын: Разрешите помочь, товарищ капитан 2 ранга? Командир роты: Разрешаю. Сергей Столицын: Товарищ командир, разрешите обратиться. Командир роты: Обращайтесь. Сергей Столицын: А покажите еще разочек первый куплет песни. Я посмотрю, как пальцы ставить. Командир роты: Тогда подпевай, Столицын. Командир и Столицын поют первый куплет. Вбегает Федя. Застывает. Когда заканчивается куплет, Федя начинает говорить. Федя Снежков: Товарищ капитан 2 ранга, Вы играть умеете? Командир роты: (идя к выходу) Научился. А Вы проходите, воспитанник Снежков. Вы же товарища разыскивали? Не так ли? Федя Снежков: Так точно, товарищ капитан 2 ранга. Я Столицына искал.
Командир роты выходит. Федя Снежков: Столицын, пойдем! Сергей Столицын: Куда? Федя Снежков: Тебя вызывают. Сергей Столицын: Куда? Федя Снежков: В очень важное место. Сергей Столицын: Ну, раз важное, пойдем… Мальчики выходят.
Картина 6 «Секрет»
Голос Мити Нелидова: В первые же дни своего пребывания в училище, каждый нахимовец, невольно оглаживал на себе форму. Завитки стенной лепки, переплеты оконных рам (мотивы любимого Петром барокко), кованое железо и драеная латунь вдруг обступали его, и обычный мальчишка превращался в личность историческую. Его обступала история города и флота. Башня. Борис отбивает склянки. Затем смотрит в бинокль. Идет в темноту к столу, делает записи. Тайный проход. Петя Зайцев: Иди, иди, не бойся. Сергей Столицын: Куда вы меня ведете? Петя Зайцев: Слушай. Только никому ни о чем не рассказывай. Обещаешь? Сергей Столицын: Военная тайна? Федя Снежков: Секрет. Сергей Столицын: Ладно. Не скажу. Петя Зайцев: Хотя мы и прогнали фашистов до самой заграницы, бдительность терять нельзя. Надо зорко следить положением на море. Федя Снежков: И отслеживать все суда, которые появляются в акватории Невы. Сергей Столицын: Это верно. Петя Зайцев: Поэтому мы установили наблюдательный пункт. Федя Снежков: Чтобы вовремя заметить опасность и объявить тревогу. Сергей Столицын: Понятно. Петя Зайцев: Ну, пошли.
Мальчишки пробираются дальше, немного задерживаясь на трапе, что-то показывая Сергею.
Картина 7 «Наблюдательный пункт»
Голос Мити: Училище было военным, во внутреннем его законе было закрепилось исконное право старшего – командовать и исконная обязанность младшего – повиноваться. Старшины, как правило, пользовались уважением и легко верховодили и в службе, и в учебе, и в игре. На башне. Петя Зайцев: Вот и добрались. Федя Снежков: Привели, товарищ начальник. Сергей Столицын: Это ты и есть начальник? Борис Лавров: Ладно. Давай знакомиться. Борис Лавров. (подает руку) Петя Зайцев: Мир. Дружба. Навсегда. Ребята, несите вахтенный журнал. Записывай, Федя. Пятого мая 1945 года заключен договор о мире и дружбе. Борис Лавров: Воспитанник Снежков! Приготовиться к наблюдению! Федя Снежков: Есть. Борис Лавров: Воспитанник Зайцев! Вахтенный журнал! Петя Зайцев: Есть вахтенный журнал! Сергей Столицын: У вас даже вахтенный журнал есть? Петя Зайцев: А как же! И вахтенный журнал есть. И судовая роль.
Сергей Столицын: А если вдруг обнаружится диверсант, как Вы оповещать будете? Петя Зайцев: Для этого есть судовой колокол. Сергей Столицын: Рында? А ночью наблюдательный пункт бездействует? Федя Снежков: Мы и ночью несем дежурство. Дежурный по роте обязательно забегает и вносит запись в вахтенный журнал. Сергей Столицын: А если вдруг ошибетесь? Перепутаете корабль? Борис Лавров: Не может такого быть. На военно-морской подготовке мы учимся различать корабли. Сергей Столицын: Других флотов? Борис Лавров: Зачем других? Наши. Советские! Сергей Столицын: Но следите-то вы, чтоб не появился вражеский корабль. Борис Лавров: Разберемся! Сергей Столицын: Как разберемся? Федя Снежков: Сергей прав. Вдруг… Борис Лавров: Хватит болтать. (раздраженно) Заполняй судовую роль. И без лишних разговоров. Федя Снежков: Есть! Сергей Столицын: Зачем же так кричать на своего товарища? Борис Лавров: Значит, плохой товарищ. Товарищ не должен сомневаться. Сергей Столицын: Плохо ты, брат, в товарищах разбираешься. Борис Лавров: Ты хорошо разбираешься! Такого пустяка, как полоски на воротнике и то не знаешь. Сергей Столицын: А вот знаю. Борис Лавров: Ну, скажи. Сергей Столицын: Три белые полоски на голубом фоне – память о трех великих сражениях Русского Флота. Так? Борис Лавров: А какие это сражения? Сергей Столицын: Вот этого не знаю. Борис Лавров: Вот так ты и в товарищах разбираешься! Федя Снежков: Первое сражение было… Борис Лавров: Не подсказывай. Не твое дело! Федя Снежков: Не надо повышать голос! Обиделся – так признайся. Борис Лавров: Ах, так! Сергей Столицын: Погоди. Не горячись. Силен! Пойдем, Федя! Федя и Сергей уходят. Петя Зайцев: Вот тебе и начальник сигнальной службы. Свет гаснет.
Продолжение следует.
Верюжский Николай Александрович (ВНА), Горлов Олег Александрович (ОАГ), Максимов Валентин Владимирович (МВВ), КСВ. 198188. Санкт-Петербург, ул. Маршала Говорова, дом 11/3, кв. 70. Карасев Сергей Владимирович, архивариус. karasevserg@yandex.ru
Голос Мити Нелидова: Стихов не пишу. Но эти строчки возникли сами, когда положил перед собой стопку бумаги, закрыл глаза и попытался увидеть далекое и невозвратимое. Парусный кораблик на невысоком шпиле бело-голубого дворца. Нева. Плац. Баржи с дровами. А потом лагерь. Озеро. Шлюпки. Привет морскому ветру. Первое ощущение того, что мы военные моряки… Центральный проход роты. Борис Лавров на ходу делает правки в письме. Нахимовцы выходят. Впереди Зайцев. Он читает вслух газету. Петя Зайцев: Раздался взрыв. В воздухе мелькнул сбитый осколком флаг. Рискуя жизнью, Столицын бросился вперед. На лету схватил его. Вот это парень. Не растерялся. Ваня Бугров: Настоящий герой! Степа Сковородкин: Отличился! Федя Снежков: Конечно. Нетрудно отличиться, когда тебе никто не мешает. А меня мама… Ваня Бугров: Знаем! Забрала в эвакуацию. Петя Зайцев: Ох, уж эта мама! Все смеются. Федя Снежков: Будьте спокойны! Я бы тоже себя показал! Ваня Бугров: Хорошо, Федя, учтем! Зайцев, читай дальше! Петя Зайцев: Столицын мечтает стать офицером флота и вернуться на север к своим боевым друзьям! Ваня Бугров: Интересно, в какое Нахимовское он поедет. Борис Лавров: (в стороне дочитывает письмо и вкладывает его в конверт) Я знаю. Столицын приедет учиться к нам. Федя Снежков: Кто сказал? Петя Зайцев: Откуда ты знаешь? Борис Лавров: Я написал ему письмо. И от имени роты я приглашаю его в наше Нахимовское училище. Как вы считаете. Петя Зайцев: Правильно, Борис! Моряк нам нужен! Столицын – фронтовик! Герой! Федя Снежков: С таким не пропадешь! Вбегает Митя Нелидов. Митя Нелидов: Внимание! Внимание! Последние известия! Борис Лавров: Что случилось? Митя Нелидов: К нам прибыл новый командир роты! Степа Сковородкин: Прибыл? Петя Зайцев: Наконец-то! Ура! Все: Ура! Митя Нелидов: А ты не радуйся, Зайцев! Лучше ремень подтяни! Петя Зайцев: Ремень? А что? Митя Нелидов: А то! Мне уже попало! За измятый гюйс! Федя Снежков: Ого! Значит, боевой! Митя Нелидов: Боевой? Ни одной награды! Петя Зайцев: Ни одной? Федя Снежков: Ну, хоть вид-то у него есть? Митя Нелидов: Какой там вид! Лицо хмурое! Сердитое! Здоровый! Сытый такой! Видно, что всю войну в тылу просидел! И никакого вида! Борис Лавров: Пошли, Зайцев, посмотрим! Федя Снежков: И я! Все: И я! Борис Лавров: Только не все! Воспитанники расходятся.
Картина 2 «Новый воспитанник»
Там же. Входят мичман и Сергей Столицын. Появляется начальник НВМУ. Митя Нелидов: Смирно! Начальник училища: Вольно. Митя Нелидов: Вольно! Начальник училища: Мичман Булат? Мичман Булат: Так точно, товарищ контр-адмирал! Не забыли? Начальник училища: Что Вы, Иван Дмитриевич! Часто Вас вспоминаю. Мичман Булат: Спасибо, товарищ контр-адмирал! А я вот пополнение к Вам привел. Начальник училища: Вот как! Откуда? Сергей Столицын: С Северного Флота. Рядовой Сергей Столицын. Начальник училища: Адмиралом решил стать? Сергей Столицын: Решил, товарищ контр-адмирал! Начальник училища: Смотри, какой решительный! Ну что ж… Адмиралы нам нужны. Сколько у нас морей? Сергей Столицын: Двенадцать морей, два океана. Начальник училища: Видишь, сколько. Значит, и адмиралов много нужно. А медаль Нахимова за что получил? Сергей Столицын: За образцовое выполнение задания командования. Начальник училища: Трудное у тебя положение... Догадываешься? Воевал ты образцово. Значит, и учиться должен образцово… Ну, ничего. Воевать все-таки труднее. Зайдите ко мне, мичман Булат. (уходит) Мичман Булат: Есть! (Сергею) Будь тут. Присмотрись пока (уходит) Сергей Столицын осматривается, снимает медаль, кладет в карман. Появляются Борис, Петя, Федя, Ваня и Степа. Они рассматривают Столицына. Борис Лавров: К нам прибыл? Сергей Столицын: В Нахимовское. Петя Зайцев: Раз в Нахимовское? Значит, к нам. Борис Лавров: Североморец? Сергей Столицын: Североморец. Степа Сковородкин: А ты Сергея Столицына знаешь? Сергей Столицын: Кого? Ваня Бугров: Сергея Столицына. Героя с торпедного катера. Сергей Столицын: Нет, не знаю. Степа Сковородкин: Эх ты! А еще североморец! Борис Лавров: Да Сергея Столицына весь Северный Флот знает. Я, конечно, говорю о настоящих моряках. Федя Снежков: Он медалью Нахимова награжден! Петя Зайцев: Про него даже в газетах пишут (показывает газету). Вот смотри! Сергей Столицын: (посмотрев газету) Не знаю. Не слыхал про такого. Петя Зайцев: Ребята! Да он и не моряк! Незаметно для ребят, появляется командир роты. Сергей Столицын: Ты моряк? Борис Лавров: А вот мы сейчас проверим, какой ты моряк. Закрой глаза! Сергей Столицын: Ну, закрыл! Борис Лавров: А теперь скажи, сколько на твоем воротнике белых полосок? Сергей Столицын: Нисколько! Потому что у меня не воротник, а гюйс! Ваня Бугров: Гляди ты! Хитрый! Про гюйс знает! Борис Лавров: Ладно, сколько на твоем гюйсе белых полосок? Сергей Столицын: Столько же, сколько и на твоем! Три! Степа Сковородкин: Знает. Борис Лавров: Молодец! Ваня Бугров: А почему три, а не четыре? Сергей Столицын: Ладно! Не морочьте голову! Борис Лавров: Нет, погоди! Федя Снежков: А что означают три светлые полоски на голубом фоне? Сергей Столицын: Не экзаменуй! Не дорос еще! Степа Сковородкин: А вот и не знаешь! Борис Лавров: А еще надел гюйс! Гордость русского матроса! (берет его за гюйс) Сергей Столицын: Отойди! (убирает руку) Борис Лавров: А ну полегче! Живо будешь сидеть на полу! Сергей Столицын: А вот попробуй! Борис Лавров: А и попробую! Сергей Столицын: Ну! Борис Лавров: Что «ну»? Сергей Столицын: Начинай! Борис Лавров: И начну! Сергей Столицын: Ну! Попробуй! Борис Лавров: И попробую! Федя Снежков: Батарея! К бою!
Командир роты кашляет. Степа Сковородкин: Командир роты! Командир роты: Не поладили? (выводит Столицына) Что же, он уже вас успел обидеть? Петя Зайцев: Нас не обидишь, товарищ капитан 2 ранга! Командир роты: Как Вы разговариваете с офицером? Устава не знаете? А на плечах погоны. Разве так полагается встречать новичков? Вредный обычай. Какая рота? Ваня Бугров: Пятая! Командир роты: Пятая? Тогда еще поговорим. Поднимайтесь к себе! (Столицыну) А Вы последуйте за мной! Ребята ненадолго застывают. Степа Сковородкин: Прав был Нелидов. Новый командир - придира! Федя Снежков: Сухопутный моряк! Ваня Бугров: Канцелярия! Чернильная душа! Ребята уходят в роту.
Продолжение следует.
Верюжский Николай Александрович (ВНА), Горлов Олег Александрович (ОАГ), Максимов Валентин Владимирович (МВВ), КСВ. 198188. Санкт-Петербург, ул. Маршала Говорова, дом 11/3, кв. 70. Карасев Сергей Владимирович, архивариус. karasevserg@yandex.ru
Уважаемые Боевые Друзья! Сегодня в «Независимом военном обозрении» вышел самый полный материал (на всю полосу) о торжественном повторном открытии Музея истории ВМФ России в парке «Северное Тушино» и праздновании Дня ВМФ 27 июля 2014 г. Я благодарен редакции газеты и, особенно, ее редакторам Владимиру Щербакову и Владимиру Гундарову, которые вникли в проблему, дали материал почти без сокращений. Особое спасибо я говорю им за то, что они назвали практически всех участников так называемой борьбы за сохранение Музея истории ВМФ. И здесь же я должен извиниться перед Вами, друзья, что в статье не упоминаются два ЧЕЛОВЕКА, которые сыграли РЕШАЮЩУЮ РОЛЬ в спасении Музея, но, к сожалению, не дожили до этого счастливого дня. Исправляю ошибку. Один из них - капитан 1 ранга Миша Краснов – мой однокашник по Нахимовскому училищу, ставший настоящим моим ДРУГОМ по жизни, УЧИТЕЛЕМ в вопросе – как надо бережно относиться к морским традициям – и МУЗЕЙЩИКОМ ОТ БОГА… Почти все мои действия по сохранению кораблей я совершал, ПОМНЯ о Мише и с оглядкой на Мишу (как бы он поступил в данном случае…). Так что частица его души вложена и в нашу общую победу за Музей!
Капитан 1-го ранга Михаил Анатольевич Краснов Второй – не менее уважаемый, я бы усилил, ЛЕГЕНДАРНЫЙ ПОДВОДНИК, вице-адмирал, Герой Советского Союза Лев Алексеевич Матушкин. Он «не стал дожидаться у моря погоды» и не терял время на сбор подписей недовольных ветеранов! Взяв у меня полный пакет документов (приказ о закрытии лодки и пр.), именно он стал писать «кричащие» обращения во все инстанции Москвы о спасении Музея в Тушино. В свой, за 80 лет, возраст, одев парадную форму со звездой Героя, именно он ходил к начальникам департаментов столицы и договаривался с вице-спикером Госдумы Л.Швецовой о дальнейших шагах. Следующий свой поход он планировал к Президенту страны, но… Память о нем , «моем командующем» (я служил под его началом в 3-й флотилии подводных лодок), будет храниться в нашей семье всю оставшуюся жизнь!
Думаю, что в открывшемся Музее истории ВМФ России надо сделать отдельные постоянные экспозиции об этих двух замечательных моряках, их делах и поступках, их БОЙЦОВСКОМ ХАРАКТЕРЕ! Остается добавить , что во многом, если не во всем, нам помогали сотрудники-ветераны Музея истории ВМФ России, которые испытали самое тяжелое: на их глазах повесили амбарный замок на подводную лодку – их «великовозрастное дитя». Среди них я хочу отметить Наталью Крыцину, Анатолия Савченко и Владислава Шевченко . Простите, что не назвал всех… Спасибо Вам! Вот такой комментарий я хочу добавить к большой статье, чтобы дать полную картину борьбы за сохранение Музея истории ВМФ России в Музейно-парковом комплексе «Северное Тушино» г. Москвы.
Москва достойно отметила юбилейный День Военно-морского флота России
Об авторе: Александр Кузиванов Александр Михайлович Кузиванов – капитан 1 ранга запаса, член Межведомственной комиссии по морскому наследию Морской коллегии при правительстве Российской Федерации, заместитель председателя РОО «Морское собрание» города Москвы.
«Подводный охотник» и после выхода на пенсию способствует патриотическому воспитанию российской молодежи. Фото Александра Качура
27 июля 2014 года стало датой возрождения Музейно-мемориального комплекса истории Военно-морского флота России (ММК истории ВМФ России), который был создан правительством Москвы в 2003 году по инициативе ветеранов ВМФ, а в 2013 году стал структурным подразделением музейно-паркового комплекса (МПК) «Северное Тушино» и затем был закрыт на реконструкцию.
СПРАВЕДЛИВОСТЬ ВОСТОРЖЕСТВОВАЛА
Целый год ветераны ВМФ, юные моряки (морские кадеты) и жители столицы ждали этого волнующего момента, недоумевая, но чаще возмущаясь по поводу «тихого» закрытия ММК истории ВМФ России. И вот накануне праздника всех военных моряков на сайте Департамента культуры города Москвы появился полный текст приказа от 17 июля 2014 года № 634, где, особо хочу выделить, в пункте 1.2 написано: «Провести торжественную церемонию открытия для экскурсионного посещения объекта «Подводная лодка Б-396 (музей)» в День Военно-морского флота России 27 июля 2014 года с приглашением ветеранов ВМФ». Сама природа способствовала и помогала морякам в этот день, сделав небо безоблачным, а погоду чудной в районе парка «Северное Тушино», куда со всей Москвы и даже из Подмосковья съехались ветераны флота и их друзья! Москва не подвела моряков! Праздник состоялся! Это событие стало возможным в результате титанических усилий, предпринимавшихся в течение всего года ветеранскими и общественными организациями ВМФ, такими как Морское собрание города Москвы, Клуб адмиралов, Союз моряков-подводников, Содружество ветеранов-подводников Гаджиево, Союз ветеранов ВМФ России и советы ветеранов флотов. Им активно помогали депутаты Федерального собрания Российской Федерации и Московской городской Думы, Морская коллегия при правительстве Российской Федерации и образованная ею Межведомственная комиссия по морскому наследию, Министерство культуры Российской Федерации, Общественная палата города Москвы, Музей Мирового океана (город Калининград), муниципальные власти и многие другие организации, а также многочисленные энтузиасты. Пришли на помощь морякам и ветераны-суворовцы, помогая советами братьям-нахимовцам, занявшим самую активную позицию в деле спасения морских традиций. Особые слова благодарности заслуживают те средства массовой информации, которые встали на сторону защитников музея, настроили в своих материалах общественность столицы на нужную волну, заставили власти города правильно среагировать на ситуацию и поправить ее. Мы показали всему обществу столицы, да и всей России, что только вместе можно добиться справедливости! Особенно в таком сложнейшем деле, как военно-патриотическая работа с молодежью.
ПРАЗДНИК
Открытие праздника – Дня ВМФ – состоялось в пляжной зоне МПК «Северное Тушино», где гости увидели зрелищное, с шумовыми эффектами, военно-театрализованное представление «Оборона Севастополя». С общими поздравлениями в честь Дня ВМФ выступили директор МПК «Северное Тушино» Илья Чернышев и адмирал Олег Ерофеев. Через час уже на территории ММК истории ВМФ России прошла основная торжественная часть мероприятий Дня ВМФ, где на трибуне собрались почетные гости Музея истории ВМФ России – адмирал Олег Ерофеев, вице-адмиралы Алексей Буриличев, Александр Балыбердин, Юрий Михайлов, контр-адмиралы Вячеслав Фетисов, Олег Чефонов и др. Торжественную часть начала первый заместитель руководителя Департамента культуры города Москвы Елена Зеленцова, которая объявила о долгожданном открытии после завершения ремонтно-восстановительных работ музея – дизельной подводной лодки проекта 641Б «Б-396» («Новосибирский комсомолец»). Затем поочередно с поздравлениями в честь Дня ВМФ выступили Герой Российской Федерации вице-адмирал Алексей Буриличев, ответственный секретарь Морской коллегии, председатель Морского собрания города Москвы вице-адмирал Александр Балыбердин и другие приглашенные лица. Сразу за выступившими автор и воплотитель идеи проекта «Аллея Российской Славы» Михаил Сердюков за вклад в пропаганду этого проекта и возрождение патриотического воспитания молодого поколения, великое служение Отечеству, приносящее ему пользу и приумножающее его славу, вручил благодарственные грамоты директору МПК «Северное Тушино» Илье Чернышеву, вице-адмиралу Александру Балыбердину, руководителю Морского информационного агентства Андрею Камшукову, члену Морского собрания города Москвы Сергею Майсевичу и др. После торжественной церемонии перерезания ленточки у входа в подводную лодку-музей свои двери открыло и современное модульное здание «Музей истории ВМФ России», где расположились экспонаты выставки – экспозиции «Великая Неизвестная», отражающие события Первой мировой войны на море. Причем в ожидании открытия музейных экспозиций на причале у лодки гости праздника выстроились в гигантскую стихийную очередь…
Ничто так не способствует сохранению флотских традиций, как связь поколений. Фото Ирины Кочергиной
Сразу же после этого рядом с вновь открывшейся подводной лодкой на музейной набережной, рядом с экранопланом «Орленок», Михаил Сердюков объявил о закладке на территории ММК истории ВМФ России Аллеи Морской Славы под патронажем Морского собрания города Москвы. В эти же минуты при содействии Морской коллегии при правительстве Российской Федерации и Морского собрания города Москвы на территории ММК истории ВМФ России состоялись открытие и передача в фонды музейно-паркового комплекса «Северное Тушино» бюста адмирала Федора Ушакова работы скульптора Александра Аполлонова. В продолжение славных дел прямо у бюста Ушакову состоялась презентация фундаментального исторического научного труда «Адмирал Федор Ушаков – святой праведный воин». Эту книгу автор – ведущий научный сотрудник Института военной истории Военной академии Генерального штаба ВС РФ капитан 1 ранга Владимир Овчинников – писал 30 лет! Много совершенно уникальных открытий сделал он, исследуя жизненный путь адмирала. Для проведения работы по военно-патриотическому воспитанию подрастающей молодежи и сохранения флотских традиций писатель вручил несколько экземпляров своего труда Музею истории ВМФ России, фундаментальной научной библиотеке Главного штаба ВМФ России, руководителю проекта «Аллея Российской Славы», морским кадетам. В целом надо отметить, что на музейной набережной уже более года не было столько посетителей, ветеранов флота, пришедших сюда вместе с семьями, внуками, соскучившимися по настоящему морскому братству, дружеской атмосфере, которую сумели создать сотрудники МПК «Северное Тушино», Музея истории ВМФ России, члены Морского собрания столицы. Большое спасибо им!
ИЗ ИСТОРИИ
Особо следует подчеркнуть, что в этом году замечательному празднику – Дню ВМФ – исполнилось ровно 75 лет. Архивные материалы, фотографии, газеты, многочисленные воспоминания очевидцев и участников позволяют нам говорить о грандиозном, общегосударственном размахе праздничных мероприятий 24 июля 1939 года в честь первого в нашей стране официального Дня ВМФ, учрежденного Советом народных комиссаров СССР в июне 1939 году по инициативе Николая Герасимовича Кузнецова, тогда молодого наркома Военно-морского флота. Россия – великая морская держава. Право считаться ею завоевано поколениями наших соотечественников, чьи мужество и самоотверженность, блистательные победы в морских сражениях стяжали немеркнущую славу стране и ее Военно-морскому флоту. У Военно-морского флота поистине героическая биография, славные морские и боевые традиции. Он по праву является предметом гордости и любви граждан России. Его история – это упорный ратный труд, великие открытия и достижения, подвиги, совершенные во славу Отечества. При активном участии многих поколений военных моряков в суровые годы испытаний наша страна отстаивала свое право на независимость, суверенитет и процветание. 75 лет назад в Москве праздник – День ВМФ, ставший любимым для военных моряков всех поколений, начался в акватории и на берегах Химкинского водохранилища, где на высочайшем уровне был организован и проведен водно-спортивный праздник, настоящий парад на воде. В нем приняли участие 250 гребных, парусных и моторных судов и более 3 тыс. человек, среди которых – лучшие мастера водолазного дела, гребцы, пловцы, парашютисты, юные моряки. В Москву на празднование Дня ВМФ приехали делегации трех флотов страны – Краснознаменного Балтийского, Черноморского и Северного, для которых были организованы посещения театров, музеев, парков столицы. Вместе с военными моряками первый День Военно-морского флота праздновали работники судостроительной промышленности, моряки торгового флота и речники. У них было достаточно оснований считать своим делом достижения в строительстве и развитии Военно-морского флота. Накануне первого Дня ВМФ на стадионе «Динамо» для участников водного парада на Химкинском водохранилище состоялось повторение знаменитого физкультурного парада, который проходил на Красной площади в июле 1939 года, а в Центральном парке культуры и отдыха им. Горького проведен настоящий карнавал. Во всех парках культуры и отдыха столицы вечером 24 июля 1939 года были организованы народные гулянья и выставки, на которых москвичи и гости столицы смогли ознакомиться с военно-морской техникой, повседневной жизнью и работой ВМФ. Так вошел в жизнь страны и нашей столицы новый праздник – День Военно-морского флота, который теперь ежегодно отмечается всей нашей страной в последнее воскресенье июля. Сегодня более 40 организаций ВМФ и морских клубов Москвы занимаются пропагандой флотских традиций в столице, воспитывают молодежь на примерах любви к родине, беззаветной храбрости, особой лихости и бесстрашия, которые во все времена были присущи русским морякам. И эта работа, судя по последним событиям в ближнем зарубежье, должна только наращиваться, получить особый статус и приоритет. Как мы воспитаем молодое поколение, так и будет жить страна, под мирным небом и в согласии!
Эта дата, 16 августа, не считается праздничной. Она – повод обратиться к проблеме, которая и с годами не становится менее острой, проблеме бездомных животных, к их трагической судьбе, возможность собрать средства, которые направят на помощь, в первую очередь кошкам и собакам. А может – какое это счастье для них – в этот день найти себе хозяина, свой дом… Повод заглянуть в себя, увидеть, почувствовать, растрогаться, улыбнуться, сбросить груз забот, тревог, который не дает свободно дышать, стать чуточку добрее и поделиться этим добром с теми, кто рядом. Третья суббота августа – это Всемирный день бездомных животных. Многим известно определение о том, что «Моральный прогресс нации можно измерить тем, как она относится к животным» (Махатма Ганди ). Кстати, есть даты, которые наглядно характеризуют этот прогресс. Первый частный приют для бездомных животных был создан в Московской области в 1990 году. А первый из известных приютов для собак в Японии в 1695 году, где содержалось 50 тысяч животных. Первый закон, защищающий их от жестокости, был принят в 1822 году в Великобритании. А вольготнее всего живется животным в Австралии, законодательство запрещает обрезать уши и хвосты, использовать диких животных в цирках, продавать щенят и котят в витринах зоомагазинов… День, как повод рассказать несколько историй, которые ежедневно появляются на сайтах, и которые все мы, сами видим , общаясь с любимцами, взглянуть хотя бы на некоторые фотографии тех, без кого мы жить не можем, которые учат нас в жизни многому, в том числе и милосердию, неравнодушию.
ПРОСТЫЕ ИСТОРИИ Он шел по улице и тихо плакал. Облезлый, одноухий, с больною лапой. Повисший хвост, несчастные глаза, а в них жемчужинкой дрожит слеза. Его никто вокруг не замечал, а если и заметил, то ворчал. А мог еще и палкой замахнуться. Он убегал, когда мог увернуться. Он с грустью думал: "Я такой урод. Ну, кто такого жить к себе возьмет". Так шел он, шел по краешку дороги. И вдруг перед собой увидел ноги. Огромные такие две ноги, Обутые в большие сапоги. В смертельном страхе он закрыл глаза, А человек нагнулся и сказал: "Красавец-то, какой! А ухо! Взгляд! Пойдешь со мной? Я буду очень рад. Принцессу и дворец не обещаю, А молочком с сосиской угощаю". Нагнулся, протянул к нему ладошку. Он первый раз держал в ладошках кошку. Взглянул на небо, думал, дождь закапал. А это кот в руках от счастья плакал.
ДОБРО НЕ ИСЧЕЗАЕТ – ОНО ВОЗВРАЩАЕТСЯ « Из-за пазухи вынув щенка-сироту, обратился Хозяин со словом к коту: « Вот что, серый! На время забудь про мышей, позаботиться надобно о малыше… Будешь дядькой кутенку пока подрастет!» «Мур-мур-мяу!» -согласно ответствовал кот. И тотчас озадачился множеством дел: обогрел, и утешил, и песенку спел. А потом о науках пошел разговор: как из блюдечка пить, как просится во двор, как гонять петуха и сварливых гусей… время быстро бежало для новых друзей. За весною весна, за метелью метель… вместо плаксы щенка стал красавец кобель. И всему отведя в этой жизни черед, под садовым кустом упокоился он. Долго гладил Хозяин притихшего пса… а потом произнес, поглядев в небеса: «все мы смертны, лохматый..., но знай, что душа очень скоро в другого войдет малыша». Пес послушал, как - будто понять его мог и под вечер… котенка домой приволок. Тоже серого! С белым пятном на груди, дескать, строго Хозяин меня не суди! Видишь, маленький плачет! Налей молочка! Я же котику дядькой побуду пока! «
ПРОСТЫЕ ИСТОРИИ
Ученые из Института психологии Российской Академии Наук провели исследование: изменилось ли наше поведение, наш психологический облик за последние 30 лет. Открылась неприглядная картина – мы стали в три раза агрессивнее, грубее, злее…Но страшнее оказался другой показатель: пропорционально росту агрессии снижается готовность людей к сочувствию , Особенно подвержена этой «душевной болезни» молодежь, которая легко вымещает недовольство на всем, что их окружает. И это, как уточняют ученые, скорее даже не агрессия, а злость… Проблема в нас самих, внутри нас. Значит решаема. Каков человек, таким он и мир видит вокруг себя. А изменения во внешнем мире, всегда начинаются с изменений в себе. ПРОСТЫЕ ИСТОРИИ Выхожу из метро – бабуля везет санки за веревочку. Сзади за санки держится девчушка 5-6 лет. Думаю, почему собственное дите пешком идет при рабочем-то транспорте? Опускаю взгляд на санки, а там пушистый, важный, завернутый в плед котик. Это встреча сделала мой день лучше. А это Украина. Ополченцы.. И я хочу, чтобы мир еще добрее стал....